一、微小无论是芥菜籽还是酵母都有一个共同特点——微小，甚至可以说是微不足道或无关紧要。一粒芥菜籽掉地上，人的肉眼几乎是看不到的，也没有人会因为丢了一粒芥菜籽而心疼。

为我们祈祷，期待天主内相聚，共同赞美主名！（西桥口堂区周燕）2致敬积财于天的人敬爱的张树芝会长的离世，让我感到十分悲痛！因为他十几年以来一直是平阴教会会长们的领头人，也是各位会长学习的榜样。

信友在灵魂脱离任何罪的情况下可获得全大赦：其一、诵念天主经并默想至少30分钟，或是至少避静一天，在避静中要以圣若瑟为默想主题；其二，以圣若瑟为榜样，实行一件或神或形慈悲善工可获得大赦；其三，在家庭或在未婚夫妻之间共同诵念玫瑰经

要取得抗战建国的胜利，中国人就必须以业报理论作指导，主动改过，把自己培养成自立与爱国的公民，团结起来共同对敌。

神学教育的氛围应是对话式的，以学生与老师共同探讨的方式。我这里更想谈的是神学教育的内涵也应是对话式的。　　首先，神学教育应促进中西文化的对话。

只有当所有基督信徒联合起来，他们才有共同的力量去归化一个失去信仰的，或根本没有信仰的社会，把不同当地的人带回到主耶稣身旁。

在国家层次上，设立主教与男女修会会长联席委员会，（注一一四）一起商讨共同问题，对彼此也是大有裨益的，尚未这样做的地区可以一试。

这做法能促进对天主教教导更深入的认识，在我们的家园和家庭，宣认我们对复活主的信仰，好使每个人强烈地感到需要更认识永恒不变的信仰，并传授给未来世代的人。

今年3月3-5日，常艳丽在祈祷所办了一次学习班，邀请神父前来讲道，六七十人一起吃饭、学习，共同感受主爱。常艳丽为什么想起要办学习班来了呢？

朋友们也可以每天留出十分钟的时间，共同阅读圣经，并以小组形式进行讨论（甚至在电话中，与另一端的哪怕只有一个朋友讨论圣经），谈谈你对刚读过的某圣经章节的体会和感想。方法就这么简单。