19、闪电派用什么手法传播其谬说的？20、闪电派是怎样讲解来世永福永祸的？1、为什么说闪电派不是什么“教门”？

当时，当我手捧休学证，父亲用架子车拉着我缓缓走出校门时的那一刹那，我说不清是怎样一种感觉，只觉得鼻孔一酸，泪水一下子从眼眶里滚落了下来。

竟使他稍微逊于天神，以尊贵光荣作他冠冕，令他统治你手的造化，将一切放在他的脚下（咏八4—7）。在默观这伟大崇高的人类现实时，我们也能与圣咏作者一样感到惊叹。

他们中有谁不知道：是天主的手创造了一切？因为这一切活物的生魂，一切血肉之人的灵魂，都在他手中。”（约12：7～10）又以传道人的口气说，“我想，天主藉此是为使世人认清自己是谁，看清自己与走兽无异。

在神学四年的培育中，使修生们在信仰的光照下，探究天主启示的真理，并能在以后的司铎职务中传播、说明、卫护之。神学四年的课程主要分为四大部分：即圣经、礼仪、信理和伦理。

爱基督的人充满喜乐，传播喜乐。7月10日：如果我们想紧随基督就不能寻求安逸生活。这将是一个需要付出努力却充满喜乐的生活。7月22日：我心中已充满喜乐，因为我马上就要与你们欢庆第28届世青节。

元朝传入中国的天主教称也里可温教，只在色目人中传播，随着元朝退居漠北而终结。

此文在埃及《金字塔报》全文刊载，并译成印度文，在伊斯兰国家传播，引起各国伊斯兰人士的重视和关注，加深了对我国抗战的了解。当时与会代表及群众达15万人，达浦生教长在大会上和其他代表共同揭发日寇侵华罪行。

一谈福传，好像只要读读圣经章句，手不离圣经书本，就可以代替一切了，传统的热心神功：早晚课、玫瑰经、苦路经、进会经……都不用念了。

竟使他稍微逊于天神，以尊贵光荣作他冠冕，令他统治你手的造化，将一切放在他的脚下（咏八4—7）。在默观这伟大崇高的人类现实时，我们也能与圣咏作者一样感到惊叹。