（斐１：６）活动目标1、在堂区内形成“一人一班”的信仰学习的“文化”——每人要有一个信仰小团体作为归属。2、掀起堂区性的读经运动——达到每人“一天一章”，做为必修的“神业”。

我们正在惊奇着天主的奇妙化工时，朴实的韩永明向我们招手示意，他赶着羊群直奔回来。土木结构的褡裢房虽然矮小但却十分整洁，从他家的圣像瞻礼单圣水瓶的摆布上，我们看到了山里的教友对待信仰是多么的虔诚。

我们正在惊奇着天主的奇妙化工时，朴实的韩永明向我们招手示意，然后赶着羊群回来。土木结构的褡裢房虽然矮小但却十分整洁，从他家的圣像瞻礼单圣水瓶的摆布上，我们看到了山里的教友对待信仰是多么的虔诚。

它们属于我们，福传并不意味着远远地对其进行评判，也不是站在阳台上高声呼喊出耶稣的名字，而是走下来，到街头，去它生活的地方，经常去他受苦、工作、学习和反思的地方，居住在人们分享对他们的生活有意义的东西的那十字路口

或许是：放弃一要求、或许是停止期待别人的改变、或许是迈出第一步、或许是多听少动，或许是学习如何相信已经预备好的东西。

问9：收生婆如何向法郎解释她们的行为？答：她们说希伯来女人比埃及女人强壮，未等收生婆到达，就已经生产完毕。问10：天主怎样奖赏敬畏祂的收生婆？答：天主恩待她们，使她们家门兴旺。

为回应教宗的号召，也为恪尽基督徒的使命，我们以教区牧者的身份和天主赋予我们的圣化、训导和管理的职务，向全教区颁布此牧函。

他还指出：“修道院的花园也是学习科学的场所，我们不应忘记格雷格尔·孟德尔就是在观察修道院花园里豌豆繁殖时为遗传学开辟了道路。”

因此，我们要虔敬地、真诚地投入信德年，在信德年里，深入检讨我们的信德，培育我们的信德，并借着学习和发现信德，使我们与死而复活并存在人类生命中的基督相遇，指引我们获得永不磨灭的希望。

奉圣长雅各伯宗徒为主保，自幼热心事主，常到教堂里祈祷，堂外嬉戏，少年时便蒙主召选，毅然离开父母温暖的怀抱，进入贵阳修院学习。