这是既是司铎们共融交流的时刻也是同学聚会的欢乐场合，维持司铎弟兄间的和睦情谊。如同《诗经‧常棣》所言兄弟既翕，和乐且湛。　　除了兄弟欢快和睦团聚的目标外，这次活动更以司铎的身心灵平衡为主轴。

他呼吁众人推动合一时，不能满足于现状，须继续交流与合作，例如是合作翻译圣经，帮助华语地区福传。

当意见不一致时，可以友善地交流协商，求得一致；若交流协商不成，可以保留意见或顺从，尽可能保持爱的和谐氛围。

2、为加深教会公教青年的信仰，广施爱心于社会、教会和家庭，增进彼此情谊，每年寒暑假我们都举办区内大学生联谊活动，促进他们相互交流，畅所欲言，各抒己见。

我认为两者基本上没有分别，都是本着准确、持平的态度去报道；两者都需要交待适当的背景资料，才能使读者明白，达到交流沟通作用。我观察到国内外的教会媒体，在选用新闻方面，注重普世性和社会性。

由此便意味着，世界上的各族人民恰恰因为他们各自的不同，正在彼此相互学习，构成了更加密切的交流。为此，对对话的需求变得更加重要。因为，对话可以帮助人们在与他人的传统交流时认识到自己的传统。

对于此次学习，不少神父提到，以后会加强跟信德文化研究所的交流和反馈，把自己急需解决的问题告诉他们。并为来年再来学习的神父弟兄提供一个更好的学习经验。

河北56个民族成份俱全，五大宗教俱全，如何促进全省各民族交往交流交融、加强宗教活动场所规范化管理？

接下来的四周，6月23日-7月18日，学员会长们在芝加哥参加理论学习和参观交流。6月27日，德宝大学的校长丹尼斯神父（Rev.DennisHoltschneiderC.M.）特别设晚宴隆重欢迎会长们。

通过促进交流文化，与穷人、青年、移民、儿童、原住民、传媒领域对话巩固福传。