这个学生其它方面的能力，如与人交往合作的能力，将所学知识具体操作的能力，或学生读书的真正动机与目的，学校就无从得知了。

教会是地上的盐，世界的光，蒙召在社会中成为天国的酵母，这首先在于她的见证，见证兄弟之间的爱、团结和分享（2013年5月18日）。2．我希望唤醒世界，因为奉献生活的特征是先知性的。

教会是地上的盐，世界的光，蒙召在社会中成为天国的酵母，这首先在于她的见证，见证兄弟之间的爱、团结和分享（2013年5月18日）。2．我希望唤醒世界，因为奉献生活的特征是先知性的。

宗教信仰自由表达出人类个别的独特性，因为它允许我们将个人和社会生活导向天主，在他的光照下，我们的身份、意义和人生目得以完全被了解。

这一改变的结果，造成显贵官吏多喜欢和我们往来，而不太容易和僧人交往，不但南京如此，中国其它各地也莫不如此[利玛窦，《利玛窦全集》第四册（台北：光启、辅仁联合发行，1986初版），203页。]。

搬迁后上幼儿园和上小学的孩子共10多名，孤儿院到学校和幼儿园都是1.5公里，还要穿过一条车流如梭的大马路。每天，修女们都要护送孩子上学，接孩子回家。

由于您和爸爸的培养教育，使我们懂得学习机会来之不易，我们在学校里都努力学习，成绩优秀，一九七七年国家恢复高考制度后，我们兄弟几人都先后考上了大学，没有辜负您老人家的期望。

王琳是徐家汇堂区第一位为大家分发“信德”的人，十几年来牺牲自己的时间和精力为教友们服务，直到她由于年老行动不方便了才停止了这个爱德的工作，接替她的是罗光义教友，现在是王德秀和庄善德教友在继续这份工作。

小店区党委和政府，树立了一座高高的抗日战争和解放战争原太原县革命英雄纪念塔，塔的石碑上刻有他们的名字，两位教友以此为西柳林教会争了光。太原教区西柳林天主堂

她清晰地意识到自己极为无知，以致她让自己停留在天主圣神的光中，请来吧，我的安慰、我的喜乐；请来吧，我的平安、我的力量、我的光明；请来吧！告诉我，何处我能找到解渴的清泉。