……你光进堂还不够，要办告解、领圣体……”为什么自己不办告解，难道我真的没有罪过吗？如果我认为自己是洁净的，为什么不敢去领圣体？不敢领圣体，不就证明我心中有愧、内心深处认为自己有罪吗？

配合哲学的研读，神学在圣经和教会训导的光照下，不单让修生更明了自己的信仰，而且也准备他们向将来的服务对象真实地通传信仰。

尤其重要的是，善良需要我们扒光我们经常看中的“自我”。当我们的“自我”占据一切的中心，一切就都被毁了。如果生活中我们所做的每件事只是为了我们自己，这样的动机真的那么重要吗？

海风吹拂着傍晚的澳门城，也吹湿了我们的面颊，离别总是让人难舍，我们一行如同又要离家远行的游子，依依不舍地一一与老神父（若瑟老神父）告别，老神父伫立街头，满脸是慈善的笑容，汽车已经启动了，风雨中的他还在向我们频频挥手道别

从利玛窦传教历程中可以看出，他不仅履行了作为一个传教士的使命，他更是一位文明的使者，他所介绍和传播的科学技术，开明启智，是中国科学技术一次启蒙运动，信仰与科学技术有机结合，推进了中国科技水平和社会文明的进步

特别是所开办的男女学校在我国西部地区最早开设数理化科目，引进科学先进的物理、化学仪器教学。1900年上半年，经罗马教廷批准，西南蒙古教区主教府由后套三盛公迁入该村内。

第二天，我们去了河北峦城的河北传媒大学，在那里和学校的老师、学生们一起进行宣传，学生们对这种奉献的意识都非常强烈，那天有很大的收获。

有一次听邻居告诉武玛丽说，因为丈夫在上班，她在外地办学习班，两个姐姐又都在学校没有回来，年仅8岁的儿子超超便一个人去诊所打点滴，一个人独自举着药瓶回家的……听着听着她就哭了。

大学毕业后，我被分配到一所学校教高中语文。正当我踌躇满志，准备大展宏图的时候，接二连三的打击让我跌入了人生的低谷。

据村里的老人介绍,最初教堂的规模要比现在大得多,附近的医院、学校都是教会出资兴建的。而现在所能留下的只是这个礼拜堂了。一块块青砖砌成了这座建筑,哥特式的建筑风格与周围的民居形成了鲜明对比。