二、专题通读法：指的是把圣经中与某一主题相关的内容提出来，统一诵读。这样，可以对这一主题进行更深入的了解。

即使在新的政治形势下，比约十二世仍在文件中重申中国天主教徒【更多内容参见原文：信仰社】

关于作者对3世纪至6世纪的石棺和碎片的研究，可从她的著作中找到更详细的内容。

下面内容包括没有大声读出来但却被认为应该如此。毛病与德行14：义德亲爱的兄弟姐妹们，早上好！今天我们讲到第二个枢德：我们会讨论义德。这是典型的社会性德性。

（《天主是爱》通谕，1）已故教宗本笃十六世的这著名一句，完美地表达出利玛窦透过自己生活和工作所暗示的内容：透过我们愿意全心全意地投入到与耶稣——也就是降生成人、亲自与我们相遇的那一位——的关系中，我们的信德便能得以发展

祈祷内容是用一句话真情扼要地求天主：”求祢把圣宠注入我们心中，我们既因天使的预报，得知您圣子降生成人，愿赖着祂的苦难和十字圣架获享复活的光荣”。“阿们”（Amen）画龙点睛地强调这祈求诚切虔敬。

韩国天主教在沪团体负责人林凡钟神父介绍，2010年在上海的韩国男性教友共有528人，其中7-19岁的男孩就有211人，韩国社会中神父有很高的地位，所以教友家庭的父母都会鼓励自己的孩子们参加辅祭团，教会也会定期培训这些孩子学习礼仪、要理等内容

要帮助宗教界健全公益慈善机构，培育公益慈善队伍，强化自律，完善监督，形成开展公益慈善活动的长效机制。

婚姻家庭是子女接受信仰培育的第一所学校，父母是子女第一个信仰导师。父母在教育子女之前，理应先教育自己，应给子女树立好的榜样，因为榜样的力量是无穷的，会潜移默化地给子女的身心灵以启迪与教诲。

在与300位从事教育工作的修会会士和修女见面时，教宗特别强调了他们给予青年基督信仰培育的责任，他也重申教师所扮演的角色。