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读经释义:常年期第二十四主日(丙年)
2025-09-09

他不是逃避天主的惩罚建议,而是以神圣的逻辑恳求天主记起祂的恩爱计划。祈祷的样式:他称以色列为“你的子民”(非“我的”);他提到天主“强硬的手臂”(出埃及的标志);他唤醒天主对自己作为的纪念。

读经释义:光荣十字圣架瞻礼
2025-09-12

灵修意义:天主的逻辑与世人不同:人想靠抬高自己来获得尊重,但在天主的计划里,唯有谦卑的人被高举。耶稣告诉我们:放下自己,天主必会在时候来临时扶起你(参阅路14:11)。6.

你们欢欣踊跃吧!
2014-12-05

福音是天主的圣言,它激励、养育我们活泼的信仰;天主的圣言触动我们的心,使我们的心皈依天主和天主的逻辑,因为天主的逻辑与我们自己的逻辑浑然不同。福音是天主的圣言,它不断地更新着我们的团体生活。

教宗本笃十六世2009年圣诞节文告
2013-02-26

接着,教宗谈到世界各地区的局势说:我们的教会生活在耶稣诞生之地,为邀请当地居民放弃任何暴力与报复的逻辑,努力走向和睦共处的目标。

教宗本笃十六世2010年第25届世界青年日教宗文告
2013-02-27

他们的成全,在信仰的逻辑里很多时候是人类无法理解的,不再自我中心,反其道而行,按着福音生活。

中译文:教宗方济各致意大利《共和报》创始人的信
2013-09-24

我们跟着通谕的逻辑,步步解读。首先,我们要关注耶稣言行的意义,最后,反省耶稣为我们来说有何意义。

教宗:第25届世界青年日教宗文告“善师,为承受永生,我该做什么?”(谷十17)
2010-03-28

他们的成全,在信仰的逻辑里很多时候是人类无法理解的,不再自我中心,反其道而行,按着福音生活。」

岁月如歌
2025-03-14

讲道需要设计开头来吸引人注意,中间部分需要按照逻辑顺序编排:莲花並蒂式,步步高升式等,结尾也要注意方法:总结式或者呼召行动式。我平时在修院做弥撒时也有目的地给他们示范这些方法。

读经释义:耶稣圣心节​(丙年)
2025-06-26

解释:这句话打破人的逻辑:我们认为九十九个好人更值得庆祝,但在天主眼中,每一个罪人悔改,都是无限宝贵的事,值得天主倾心以待。灵修:圣心的喜悦不是建立在人的“配得”,而是建立在爱的复合。

读经释义:2025诸圣节(All Saints)
2025-10-28

小总结:真福八端是天国子民的画像,是耶稣颠覆世界逻辑的宣言。世人称有福的是富有、有权、舒适的人,而耶稣称有福的是:神贫、哀恸、温良、慕义、怜悯、纯洁、和平、为义受苦的人。