他决定将圣教会交托给教会首牧，我们的主耶稣基督，于2013年2月28日20时起，放弃罗马主教和伯多禄继承人的职责，以祈祷来继续善尽自己的责任。

我们常常劝他不要太过劳累，可他总说，“我是主教，这是我的职责，我不怕累”。他用自己的善表影响着周围的人，他本人具有极强的凝聚力，可以把大家紧紧团结在一起。

司铎的职责是神圣的，因此神品又称之为圣秩，圣秩本身不能使人成圣，但却要求人成圣，在如今的社会当中，司铎的生活是艰辛的，司铎所面临的挑战也是多方面的。

他在教师会上及各种场合的谈话中总是强调：教育是千年大计，教育好学生是教师的职责，教师绝不能误人子弟。他以自己的言传身教为教师树立榜样。他工作的目标就是：为祖国培养好下一代。

若没有来自在天之父的恩宠，父亲就会失去勇气，放弃职责。因此，教会全力以赴地努力支持父亲在家庭中有效及慷慨的临在。

我们永远也不要忘记真正的权力是服务、教宗要履行其职责也应该不断服务，而这服务的巅峰是十字架；应该仰望谦逊的、具体的、充满信德的服务，就像大圣若瑟、像他那样敞开怀抱保护全世界的天主子民、满怀深情和温柔地接纳全人类

父亲早亡後，他负起照顾4个弟兄的职责。17岁时遇到有神恩的要理传授员本笃·里西马蒂。通过里西马蒂，他认识了教会并领洗入教。为了向里西马蒂表示敬意，取圣名本笃。

六想：建天主圣殿是每个天主儿女应尽的本分和职责！七想：我为建圣堂而克苦自己，可以多奉献一点儿！八想：不分地上、地下教会，圣殿是天主的！九想：我们建天主圣殿不能依靠别人，只能靠自己！

在这里，我看到两个极点，两个有意义的画面：教宗对当前负有职责的人士说话态度坚定；教宗对儿童则充满慈爱、与他们同在，他们是需要被协助绽放的未来。

就会长的职责、如何与本堂神父积极合作等问题进行了热烈的讨论，并制定出切实可行的发展计划。其次，堂区代表就自己堂区所作之发展计划进行报告，借此分享交流彼此的规划，以补足自己堂区的不足。