有着多次大自然灵修带领经验的段光菊修女介绍说，把培训和祈祷从教室里放到大自然当中，看似只是环境变了，但实质上带给人们更多的却是全情投入和理论与实践相结合，人们不再有在教室中学习时的疲乏，因此祈祷和分享效果特佳

这里的知识是超验的，这就决定了这种知识无法像一般技能那样进行传授，而只能通过同样具备本体意义的灵魂的自觉才能传达和实践。由此，柏拉图列举出智慧、正义、勇敢、节制四种美德，后来被人称作经典四美德。

“土山湾画馆”作为上海早期美术教育的探索实践，其西画传习的经验和办学模式，成为中国现代美术实践不可缺少的组成部分。早年中国美术前辈潘天寿、梁锡鸿、徐悲鸿诸名家也都曾经论及“土山湾画馆”的重要意义。

二、讲述了神父的身份职务和生活，特别提到司铎要把天主带给别人，同时，让天主在我们身上工作，努力实践福音精神。三、圣母是司铎之母。四、司铎的首要任务是宣讲天主的圣言。五、司铎的独身贞洁生活的价值。

所以，不同的信仰仪式，不同信仰的实践模式，无疑会呈现不同的信仰实践结果。（待续）摘自李向平博客

3、我们的教会是实践仁爱的教会。

在晋铎圣秩礼仪中，韩英进主教勉励两位新司铎：从今以后，你们就是耶稣的化身、基督第二，特别借着每日的圣事与祈祷，为天主的众子民全心全灵地服务，‘你们要实践所宣讲的，你们要宣讲你们所实践的&rsquo

答案很简单：我们人人都要以自己的方式实践耶稣在山上教导我们的圣训。」在真福八端中，「我们找到耶稣善师的肖像，我们蒙召在日常生活中加以反思」。

事实上，他们的住家首先是实践“基督徒款待艺术”的场所，他们凭著“完全信赖天主的心”慷慨地为外乡人“腾出空间”。“这对夫妻的敏觉促使他们为实践基督徒款待的艺术而能舍弃自我，敞开自己的家门，接待保禄宗徒。

希腊罗马的奴隶制度以及殖民政策，暴露了人与人之间、种族与种族之间的不平等；智者们本其学术良知，呼吁人人平等的制度，千年流变中不为功；基督宗教以其星期制，教堂内无论帝王将相，或是贩夫走卒，皆平起平坐，而以长久不断的教导和实践