这样做会使我们避免只看别人的缺点，而看不到别人的可爱之处。（建议阅读L.A.99-100）6.大方：保禄宗徒劝勉基督徒不可只顾自己的事情，也应顾及他人。

我心中暗想到除了裤子口袋的那样不能让别人看的东西以外，真的一无所有啊！这时小姑娘仍然微笑对我说：叔叔没有关系，您可以给她一个吻啊。于是我上前吻了她怀中的娃娃，也在小女孩儿的脸上留下深深的一吻。

通过学习圣经，我不再只看婆婆的不是，更发现了自己眼中的大梁，当我发现自己也有错，我也不是完美之人时，心中的怨恨之苦顷刻全无。

至于剩下的一百块钱能否度过一个月，我们就把这一切都交托给天主了，让天主来照看家里的生活。

“这个袋子虽小，却装得很满，诚如依撒意亚所说的：有一个婴儿为我们诞生了，但在他身上却住有完整而圆满的天主性……他带着肉身而来，好使我们的肉眼看到他，这样他的人性显示时，他对人的慈爱也能为人所体认……有什么比天主接受了我们可怜的处境

纯真的孩子以好奇的眼光看世界，却不知道生活留给他们的将是一条怎样崎岖的路。可怜的天使还没有飞就折翅了，然而从他们天真无邪的笑声中，我们知道他们心里有一双完美的翅膀。

从更深的层面看，这种热情甚至不仅仅是感动的结果，而是对天主本身的“福传热情”的分享。“天主本身的福传热情”，可以说，就是天父愿意向万物白白分享其生命的渴望（参阅《教会传教工作法令》，第2号）。

独特与有限──创世纪第一章提到天主在创造之后，看到他所造的都认为好。“认为好”便是欣赏及肯定的意思。上主欣赏及肯定每种受造物的独特性，而彼此的贡献及共融便产生整个创造的优美和丰盛。

介绍完后，神父领我看新建的房子和他亲自绿化的院子，自豪地指着计划修建的教堂位置，对于临街的地段还计划修建门面房以搞自养……笔者告别千阳回到宝鸡时，激动的心情仍无法平息，所采访人物对福传的热诚面孔萦绕脑际挥之不去

她可以看许多盲文书籍，可以用手语和其他儿童交谈。她学习的课程有算术、地理、动物、植物和语文。学校的学习和家里不拘形式的学习完全不同，但海伦对每门课都非常认真，作业做不完，决不罢休。