普世教会改革更新跟上时代步伐，其重大深远影响为远在世界东方的中国教会却要一个艰难漫长的历程始能显示它的伟大作为，四大宪章、九条法令、三个宣言……博大精深，奥妙无穷，需要我们广泛深入的学习

2、全教区人士，尤其是神父、修女、修士及协助牧灵福传工作的骨干教友应深入《梵二文献》、《天主教新教理》的学习，教区将举办相应的培训活动与推荐辅助阅读资料。

主教32年进入修院，38年加入耶稣会，45年5月19日晋铎，46年去了欧洲，在法国、德国、奥地利、意大利等地学习，50年在额我略大学获得神学博士学位，51年回国，55年被捕入狱，人生最美好的一段时间是在监牢中渡过的

他的经验告诉我们，有些老教友不是不能福传，而是观念陈腐，态度消极，不爱学习，怕担责任，缺乏使命感。热衷于福传的王有生一、王有生和《袖珍教友日课》1979年初，王有生高中毕业。

在这个团体中，我们共同咏唱圣歌，把我们的声音融合在一起；我们聆听天主的圣言，学习怎样跟随耶稣；我们一起祈祷，学习静默和谦卑。星期日这一天在提醒我们，耶稣基督是我们家庭生活的中心。

最后，主教以诗一般的语言敦劝毕业班修生道：“七年过去了，你们以基督的爱为底色，以你们的梦想为妙笔，在学习哲学和神学中筹划了你们人生的蓝图。现在，你们就要回到你们各自的教区和团体，把你们的蓝图去实践了。

同年修会派遣他学习汉语，从此之后，他与中国结上了不解之缘。弥神父跟中国的因缘还要从一次偶遇谈起。

小修院主要学习拉丁语，另外还有教理、算术、地理、历史、音乐等课程。第一年要求掌握500句拉丁语，以后逐渐增加。

本来满心期待地想到修院学习，可修院却迟迟不招生，无奈之下只能先在主教身边做一些为主教洗脚、铺床等生活琐事。哥哥妹妹也时常担心，万一修道不成，岂不是耽误了成家立业的最佳时机。

家庭是我们学习和练习相亲相爱的地方。爱，就要用爱的方式来表达。通过欣赏、鼓励和包容自己的家人，我们不仅学习彼此善待，更学习圣家的生活，即在每个人身上认出“天主的临在”。