同时每天下午都有半个小时的问与答活动，大家可以把课程中或生活里不清楚地方或不理解的问题当场提问、当场解答，每天晚上老师带领操练静观祈祷。

申神父在讲道环节，做了变通，把讲道变成对孩子们提问。

一看见走进教堂大门的新面孔，就主动上前问候，热情接待，耐心地回答他们的提问。去年冬天的一个早晨，她步行去教堂，走到国棉一厂礼堂门口，涌出一群听养生报告的老人，她心里祈祷说：主啊！

近年来通过教区多次福传大会的推动，各堂口对学圣经更加重视，首先是抓骨干队伍，以堂管组成员为主，与各圣经小组长一起，每星期学习一次、讨论主日圣经，对圣经中不懂的地方，相互提问相互交流，然后由各小组长组织教友学习

一个法学士试探耶稣，向祂提问：师傅，我应当做什麽才能获得永生？（25节）。耶稣要他自己回答，而他的回答无可挑剔：你应当全心、全灵、全力、全意爱上主，你的天主；并爱近人如你自己（27节）。

上课要背着手，提问要举手，永远要记住做个“好孩子”，直到出国求学才深感“自由”的滋味。

他其后接受提问，并逐一接见这些外交人员，使他们充满喜乐。

我建议搞一个“编读交流”栏目，提问解答疑难问题，增进编读的情感。编者注：本报准备新增加一个“答疑释惑”方面的信仰信箱。

会议现场现场提问与会人员合影

她们提问：爱怎能死亡呢？与门徒们不同的是，她们留了下来，就如她们当师傅在十字架上咽下最後一口气时陪伴在祂身边，然後又同阿黎玛特的若瑟一起将祂埋葬。