他是向外邦人传教事业的坚定支持者；首先是宗座劝谕《在新世界中传福音》的见证。因着这份文件，保禄六世唤醒了教会的传教热忱、传教努力。这部劝谕至今仍然具有重大现实意义、保持着其现实意义！

（梵蒂冈电台讯）绝不能用天主之名施行暴力或歧视人。教宗方济各9月21日下午在阿尔巴尼亚会见其它宗教及基督宗教其它宗派领袖时如此强调。在这场于善导圣母公教大学进行的会晤中，教宗还解释了真正对话的基础。

他们非常惊惧，彼此说：这人到底是谁？连风和海也听从他！以上这幅壮观的画面出自圣马尔谷福音第4：35-41。我们走过的人生路途总要经过风浪。我们当然不会因为是基督徒而可以免受风浪。

倘若无法意识到一些自然道德难以逾越的限度，不立即贯彻人的整体发展方针，使子孙後代不再遭受战争灾难的理想就会成为遥不可及的海市蜃楼，甚至是空话，为滥用职权和腐败找藉口。

《圣经》正是从这位天主的角度来看待宇宙和人。天主创造了宇宙和人。天主造人的时候，和造宇宙不同。《圣经》说天主是按照自己的肖像创造了人，所以人才有理性、法性和德性，人才会追求真理、公义和圣洁。

黑落德一看到犹太人喜欢，便命人连伯多禄也加以拘捕。

在弥撒讲道中，教宗强调了圣伯多禄和保禄的教导，他们透过作耶稣的门徒、跟随祂，并宣讲福音，来回答人生的关键问题——“为我来说，耶稣是谁？”

在这个追求享受与自由的时代里，大家一味地指责不负责任的神父们，谁还把自己的孩子奉献出来让他受那个罪呢？

这实在是让人不能不动容的画面——一个天真无邪的孩子在一个谦逊和蔼而又童心未泯的教宗身边见证了人性的真实和美好，一种近乎痴愚的行为因为单纯而不受谴责，一个万众瞩目的名人又因随和谦卑而愈加受人敬仰

当从其他网站上看到这次地震已造成上万人死亡，特别是昨天下午，在汶川大地震中，都江堰市向峨乡中学一栋主教学楼发生垮塌，致使300多名学生遇难的消息，更是令人伤悲。