错信、迷信都是错误的、害人的、反理性的，绝不能与信仰同日而语。4.信仰与理性、哲学和神学。作为天主教徒，谁都知道三司五官这个神学术语，这是天主给人造下认识事物的不同官能。

吕神父说：把《玛窦福音诠释》做完后，就开始编写这不同年龄段的系统教材，希望在天主的助佑下，能早日完成。愿天主降福吕神父和他的工作！

如果我们只是讲天主教有多好，天主是爱，而不让他们体验到这个‘好’，经验到这份‘爱’，我们的宣讲就如同发音的锣，响过之后不会产生任何影响。

让他特别感恩的是，无论多苦多难，从来没有过放弃圣召的念头，相反总有一种使命感，他说：如果拿我们的教会和欧洲教会相比，他们就如同年高智慧的老人，我们就如同婴儿，看到这种现象就总想为中国教会做点什么。

圣人们都向天主求痛苦，因为耶稣也钉上了十字架，用苦难救赎了世界，我也同耶稣一起受苦，为罪人悔改、为家人的得救、为炼灵等。这份痛苦是有很大价值的。

兵士遂前来，把第一个人的，并与耶稣同钉在十字架上的第二个人的腿打断了。

——教宗5月31日在圣玛尔大之家的弥撒讲道中强调，赞美天主需要走出自我，需要花费时间同玛利亚那样毫不迟疑地将耶稣带给世人。

当他们到初中的时候，神父就像他们的父亲一样，陪伴他们，尽力同他们在一起，与他们沟通，建立一些生活营，关心他们的生活，建立辅祭班，唱经班等，这样的做法使青年们非常喜欢，一到主日天马上就到堂里去，抢着去辅祭

在知道望爱村今夜无法入睡以后，我们决定步行去玫瑰营，同时设法在第二天早晨6点赶回望爱村，参观他们的弥撒，同时见一见那位小神父。

妈，我认为这样的问话太理所当然了，就如柳修女说的，这样说是很正常的，因为她们只知道我们是同会的修女，却不知道修女们的工作性质不同。妈，从人性讲，女儿也愿意和她们一样亲自服侍您呀！