十几位传道员在圣堂前开展着多才多艺的文娱活动，用教会融合社会的知识问答，进行互动宣传。岳神父也在一旁专注的进行儿童福传，他正同教外儿童们手拉手做游戏，唱歌。圣堂内外到处洋溢着基督复活的气氛。

他们三句话不离本行，言必颂扬天主，而母亲摇头晃脑教我念《要理问答》的情形，至今记忆犹新。

这是天主教要理问答上的一道题。但这是否需有一定的过程呢？　　

1661年，他出版了首本《越南语－葡语－拉丁语》字典和《要理问答》，阐述了在越南人民传统道德和精神信仰背景下的天主教信仰。　　

郭神父的讲道更是热情高涨，课间还常与大家互动问答，分享在生活中遇到的苦与乐。时光飞转，不觉三天的讲授已近尾声，意犹未尽的教友们发自内心的感慨，在用心聆听郭全保神父的讲授后，内心泛起波澜。

通过问答、分享、表演和具体经验的培训学习，学员们领悟力很高，又富有表演天赋，每天大家都非常积极主动的参与各项活动，通过培训学员们都学到了很多东西，对信仰、自己、教会、和社会都有了更深的认识，对天主的感情也增加了

我们好多教友《圣经》会背、会读，圣言也懂，可要理知识却不知，所以教区2017年被称为要理年，教区要大力推广要理知识，各堂应每天在弥撒前学习要理，从堂区开始比赛选拔优秀的要理知识问答教友再在铎区比，最后在教区评比

此外，杨主教亦在问答环节中分享其圣召，鼓励青年不要惧怕挑战。德国青年敬赠杨主教一面十字架予他，其钢製质地象徵埃森这矿业重镇，设计上亦寓意对话交流。

信德年开幕式弥撒弥撒结束后，陈时雨副主教向教友们宣读教区信德年的牧灵指引：在信德年中，教区将通过圣体敬礼、避静、朝圣、忏悔日、教理日等形式，深化参与者的信德基础，使能向下生根，往上结实（依37：31），

此次的培训内容包括《马尔谷福音》、圣事礼仪、教会史、教理教会圣歌、法律法规等。通过对马尔谷福音学习，使各位骨干教友坚固信仰，又提高了素质。