教宗在同他们的讲话中着重修生和他们的培育者的义务，并重申了司铎职务为教会生活的重要性。教宗强调，司铎年为整个教会提供了“更加深入探索司铎身份，恩宠的奥迹和慈悲”的机会。

一、概述二、修道人的个人因素a.对自己的认识b.对圣召的认识c.修道的目的三．修院的责任a．入院就收b.认识人格成熟的培育和心理反面的辅导比学习成绩好更重要c.针对圣召问题组织神学探讨四．教区或团体的影响

她指出，好些参与培育的新教友也会热心服务堂区，或自组信仰团体持续信仰生活。

当然，我们办的最多的还是儿童班。其实，与孩子们在一起，我可以感受到不同的东西。

司铎职的自然定律是这样的，那些不会积极主动为自己的修德成圣而努力的司铎，他们最终的结局，是在自己职务上的无所事事和无所作为，更惨的是他们很可能陷入一种罪恶的生活。

事实上，他们实践信仰的经验，最能够帮助慕道者认识信仰：培育慕道者，就是陪伴他们走信仰的路。中心开办的教理班亦于九月开学，她告诉《公教报》，近年教理班加强学员的灵修培育，例如加设灵修营。

今年，为配合司铎圣召年，教区为教育日指定的主题为“为教会育才——司铎圣召与教育”，各区天主教学校都举行了隆重的庆祝教育日活动。弥撒讲道中，汤汉主教鼓励教会内各个岗位的人士，培育青年去回应圣召。

“给我的印象是，荷兰教会出现新的春天。”圣座圣职部秘书长毛罗·皮亚琴扎总主教用这句话形容他在阿姆斯特丹出席的会议。他是应荷兰的主教们和四所修道院院长的邀请出席这项会议的。

一次应邀给神学院的修士讲避静，他们都是进入了司铎培育的最后阶段，即将圣神父的人。我演讲的主题是：成为一个祈祷的人和成为热心司铎的必要性。

本报讯由河北省委统战部、省民宗厅和省天主教“两会”主办，省神学院和北方进德协办，信德文化研究所承办的“河北省第三届中青年神父培训班”于７月１5日在石家庄市军兴饭店举行，来自全省各教区的５０位中青年司铎将参加为期一个半月的学习