[page]（五）真诚真诚指能够接受优点和缺点、可爱和讨厌的素质，以及积极和消极的感受。它同时意味着我们要言行一致，表现真我。真实的人在经验、意识和分享等方面都是和谐一致。

为加强和提高福传员的素质和水平，东堂神父把在福传中教外朋友提出的各种问题，总结归纳出几十个题目，专门对福传员进行了为期三个月的培训。

第二，成功举办教友培训班，特别在培训模式及参加学员方面，开始从大课堂老中青同时培训向分年龄、注重圣经学习以及提高福传员素质的特定培训方式转变。第三，落后的福传意识制约了教友人数的发展速度。

基督徒要参与各种各样丰富多彩社会生活，才能够接触人了解人，也才有传福音的机会，自身的素质和能力才会得到提高。现在，有些人以为信主之后，除了传福音，就没有什么事好做了。

《教会宪章》肯定了教友的地位是天主的子民，就应以主人翁的态度积极投入福传；《启示宪章》要求教友阅读圣经，以提高信仰素质；《礼仪宪章》则要求教友主动参与礼仪，以基督的精神圣化自己。

平衡发展》；宁波教区药行街本堂徐文洲神父，他的论文为：《浅谈堂区福传》；上海政法学院教授张可创（心理学博士），他的论文为：《现代社会的特征与福传工作》；杭州教区王钊神父，他的论文为：《当代教会福传者的素质

传教是神父的核心工作，管理班子健全后，两位神父首先从抓教友的信仰素质入手，办起了阅览室，从西安、上海、河北“信德”购回了大量圣书，设专人管理，供教内外朋友前来品读和借阅，使这些读者受益匪浅，明白了圣教会的道理

但也可以说这是一种素质，一种与生俱来的精神素质。同时还可以说这是一种状态，一种看待世界和自己的态度，一种盈满爱和幸福体验的自由境界。

宗教院校是培养宗教人才的主渠道，但是提高宗教界人士的综合素质仅有宗教知识是不够的，还需要进行国民教育、法治教育、政治教育、中华文化教育、人文社会科学教育等，全面提升综合素质。

而在暑期，各教区，堂区更是精心组织和开办了各种类型的教友培训[点评]举办各种类型的教友骨干培训班，目的在于提高骨干教友的综合素质，逐步训练出一批具有门徒素质的成熟信友。