宣读员宣读一段完毕，首席弟兄演讲，劝勉众教友，在日常生活上，按照所读的圣经芳表度日。然后，大众端立，高声诵经，一段完毕，进献面饼、酒和水，行谢恩礼。

在我读小学的时候，我就非常喜欢讲要理，而本堂神父也满足我的渴望。所以，当我小的时候，我就有着讲授要理，传播耶稣的使命感。我可以说教会始终为我敞开我根本没有想到的道路。

最近我在一档广播节目中听到这样一个议题,有一对父母,在自己孩子考大学的问题上产生了明显的分歧；父亲认为孩子考不上大学，就让他读职校，做一个有技术的工人。

其著作至今令人久读不衰，略见一斑。现笔者以《饯行》一首浅析。饯行四旬南北驰,慰旧显灵奇。首联仄平平仄平仄仄仄平平草草开樽俎,凄凄听子规。颌联仄仄平平仄平平平仄平饯行慈母恋,惜别圣徒随。

今年是教宗方济各的《愿祢受赞颂》通谕颁布七周年。从2020年起，圣座促进人类整体发展部都会在这个时间推动举行“愿祢受赞颂周”，目的是推动全球教会甚至社会团体，为“爱惜我们共

李妍表示，北京神哲学院修生不仅接受神学教育，还学习书法、国画、篆刻等国学方面的知识。

「每天读福音一短文，然后奉献给我们遇到的人。」这是教宗方济各今天向聚集在圣伯多禄广场一起诵念《三钟经》的数万名朝圣者的训勉的话。

　　据香港教区周刊《公教报》报道，四月二十一日，齐家运动与明爱家庭服务发表学习调查发现，本身是天主教徒、多祈祷、多参与弥撒、多读圣经及多参与宗教活动的青少年较为好学。

当然，为了充实自己，也为了成为优良的福传者，我衷心鼓励大家报读圣神修院神哲学院的四年制的宗教学学士课程（甚或日间神哲学课程），也可报读教区教理中心的两年制教理讲授训练课程，或圣经学院的三年制文凭课程。

旧约即天主籍梅瑟于西乃山下以牛犊之血与以民缔结的盟约，请读（出24：1-11）当时梅瑟在山下立了一座祭台，代表天主，十二根石柱代表以民十二支派，作为立约的见证。