第一个“1-1-10”即是说：一个通讯员在一年内要写出10篇能拿的出手的稿件；第二个“1-1-10”则是说：一个通讯员在一年内要向10个教外朋友宣讲基督的福音和天国的道理。

问：萨亚斯修女出生于一个热心教友家庭，但是当她长大后，向父亲表明自己要作修女的意愿时，却遭到了反对。这是许多圣人的相同遭遇，对此您有何看法？答：不仅是圣人，这种情形在我们的家庭也很普遍。

有这样一则童话故事：一只蝎子要过河，可没有敢渡他，只怕他乱咬人。这时来了一只青蛙。蝎子恳求青蛙渡他过河。青蛙说：要我带你，万一你咬我一口，怎么办？不会的，我要是咬你，我不也被淹死了吗？蝎子肯定地说。

这个时期传道员在福传时，特别是在向复活节准备领洗的慕道者福传时，要多讲罪和悔改之道，让悔改成为讲道的关键词，成为四旬期的关键词，切莫忘记，传道要先传悔改之道。

来自全国十九个教区、堂区、修会团体、教会运动团体和基层信仰团体的主教、司铎、修会会士、平信徒、传教员等出席了会议。

穿越此门槛，意思就是要踏上一终身信仰的途径。此途径自圣洗开始（参罗六4），我们藉由圣洗能称天主为父，其终点为死亡－－前往永生的通道；永生乃是主耶稣复活的成果。

安多尼神父与教友们合作编写的以真人真事为背景的小品《我要当神父》，在圣堂内上演。台上演员表演投入，台下的很多教友们感动得热泪盈眶。小品中扮演父亲角色的教友，正是故事的原型。

但在别人的范围内，你若越俎代庖，要替别人负责任，要干涉别人的事，便不免讨人厌了。

暑假不久，神父在教堂里给大家说，今年有方济各会和玛利亚会联合举办的圣召培训班，家长要鼓励孩子们去参加。从堂里出来，听到我儿子和一个同学的谈话。儿子对他同学说：圣召培训班，你去吗？

联络处成立的目的也是要全面推进圣若瑟大学在国内的发展，以及与有关政府机构、全国性学术团体和内地高等院校的联络与交流，同时协助国家在海外兴办孔子学院。葡萄牙天主教大学是圣若瑟大学创办者之一。