下午活动课时，我们还会举行歌咏比赛或到圣堂对面的小学进行篮球比赛等。有的同学还会缠着风趣的李神父要他讲笑话。有几个棋迷还会围成一堆切磋切磋棋艺……这一切都沉浸在欢乐中，这俨然不就是一个正规的学校了吗？

那是2002年的春节，我从“信德”上看到一则报道，上面是关于许多孩子求助上学的，同时附有每一个孩子的照片和家庭简历，不经意间一个小姑娘凄楚与期待的眼神映入我的眼帘：张青，12岁，小学五年级，父亲因一次车祸失去生命

小学一年级时，个子高的刘老师坐在班级最后一排，而李老师坐在第一排。刘老师说这是天主的安排，让他们相识并相爱。长大后，刘老师留在南京林业大学教书，李老师却在江西老家一所中学当老师。

以后大舅、二舅相继出生，读完小学后一起送进了兰州修院。心神固然切愿，但肉体却软弱（玛26:41）。两个儿子走后，外婆思儿心切，常常整夜哭泣，屋漏偏逢连夜雨，不久外公暴病身亡。

1954年小学毕业后，王马窦进入凤翔教区修道院，他的梦想是将来作一名好神父，为教会服务一生。1956年因种种原因修道院停办，王马窦只好返回家乡。

敬爱的养父母总是挂念着我，那时没有电话，全靠写信联系，养父仅读过小学二年级，养母是文盲，但他们在每封信中总是少不了教我：心里要有天主，每天要念《天主经》、《圣母经》，艰难困苦时呼求天主耶稣救我、圣母玛利亚为我等祈

1999年，我正上小学六年级，正月初四，母亲突发疾病，被紧急送往闫良一四一医院，经过几个月的治疗，母亲才基本康复，但身体已是大不如前，抵抗力下降。

金蒙席自幼修道，小学就读于献县张家庄慕华中学附属小学，毕业后入北京耕莘中学。曾在北京辅仁大学求学两年。1947年经香港赴菲律宾。1950年，在菲律宾马尼拉圣若瑟修院攻读哲学和神学。

如今，小银泽八岁，长得结实，也特懂事，今年上小学二年级，学习成绩优异。他的班主任老师曾夸奖他说，这孩子真有天赋。我心想，那当然，他是上主赐给的“掌上明珠”嘛！

小学一年级一间，二、三年级合用一间轮流上课；四到六年级学生去一次学校需要走四十多分钟的山路，而且每天都要走两个来回，无论刮风下雨都是如此。