很幸运地，对儿童辅导很有经验的廖修女与我一起。她说自己很喜欢小孩儿，所在的修会里也有很多孩子，不过都是残障的，所以她几乎没有任何犹豫就选择了少年班，她说希望这次寒假福传生活能对她以后的服务有所帮助。

该校中六生罗嘉雯是学校的圣母军，每月要走出校园参与爱德服务，她亦有参与其他关社活动，包括与非牟利机构合作，教育区内居民接纳特殊学校的儿童，推广共融精神。

这件事立时轰动了这座城市，各大传媒争相刊登10岁儿童为救伙伴，溺水身亡的感人事迹。一时间，凯文的名字和一对牢牢握着的手成为了人们心目中最感人的画面。

这位研究老人学多年的天主教学者表示，「居家服务员」为高龄者、先天性、罕见疾病儿童，以及后天自我照顾能力缺损者等失能者提供不同程度的协助，以进行日常活动，但不居住在受照顾者家中。　　

弃婴之教育及安置被分散乳养之婴儿，七岁后便被接回育婴堂，和育婴堂其他儿童一起接受文化知识、教会要理培育。同时进行家务、女工、农田等活动。

印度德肋撒姆姆跨越半个世纪给数以万计贫困苦难的人带来“希望与尊严“，她遵循主基督的教训，从一无所有到历尽艰辛创办了“麻风病康复中心”、“儿童之家”以及“临终关怀院”……无怨无悔地照顾无依无靠的人们。

对于一些没开明悟的有危险的儿童，如果父母不硬加干涉，只要找到机会就给她们代洗，这也是救人灵的好机会呀。

期间，因为专业学习需要，参观访问了不少服务于老人、儿童或其他弱势群体的社区中心和慈善机构，发现不少社区中心和慈善机构的建立都可追溯到早年教会力量解决本地区社会问题的背景，这些社区中心或慈善机构有些后来不再由教会主持

我们的眼睛充满许多死亡人体、特别是黎巴嫩卡拿地方儿童体的形象，令人毛骨悚然”。教宗继续说：“我切望重复地说：没有任何理由，不论来自何方，可以无辜者的血！

在欧洲，新生儿很少，因为出生率为零或1%，儿童似乎是奢侈品。因此，教宗要求年轻人认真省思该如何规划自己的生活，并勉励他们效法这位修女，以及许许多多像她一样为使命奉献生命、甚至丧失生命的人。