比如她对越久远的事记忆越深刻，总是生活在五、六十年代，而对现在的事大都忘记了，有时不知道自己在什么地方，也会把自己孩子的名字混淆，可她却总是忘不掉毛毛这个名字。

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五、阅读理解的技巧它在高考中所占比分最大，难度相对较大。

从乡镇移居县城的张北县教会团体B.中国教会对移民教友们关心和关注C.教友们自发成立基基团及其他团体案例三：北京同路人之家案例四：温州在沪联谊会与邯郸永年在沪基基团小结下4.在华外籍侨民教友及其牧灵服务案例五：

（五）　　我告别于小童一家时，怎么都找不到于小童。我看看表，说不等她了。我刚要走，一个小孩跑来告诉：于小童挂在半山的树枝上了。　　

主耶稣在显五饼二鱼奇迹之前对宗徒们所说的话在教友们耳畔不断地回响。有人提出一个大胆的想法：每逢主日中午免费给这些乞丐、流浪者、残疾人做一顿好饭，让他们体验到天主的爱和教会的温暖。

五、内强素质，外塑形象建立学习型福传小组。多学习，多读圣经，为自己充电，输入新鲜的血液。三年多来，马神父非常重视传道员的圣经知识、福传技巧、个人灵修培育工作。

谷神父充满爱心地拜访四川病患五、用天主的眼光看事情做一个名副其实的基督徒，就是要在生活中愈来愈活出耶稣基督的样式。

2007年4月的一天，她到半拉烧锅村，准备在裴凤英家里福传，来听道的只有四、五个人，除了50多岁的裴凤英外，其余的都是七八十岁的老人，张桂兰见此情景就对裴凤英说：我来时看见四五十人在村口玩麻将，你去邀请他们来吧

五祝福韩村伴着阵阵优美的琴声，带着对美好明天的向往，我们离开了小韩村。看着教会一个个充满活力的面孔，回想一段段动情的教会故事，我哭了，不是为伤心而泣，而是因高兴所致。真心地祝福生活在这里的人们。