著名主持人杨澜在微博中说，我们通常说信仰带给我们幸福。心理学家发现，通过信仰所产生的情感联系：渺小个体与更高存在之间的联系，同一信仰的成员之间的联系，才是幸福的来源。同意吗？

与主交流的温馨幸福，神父、修女、教友们的德表感染，使我的信仰一步步走向成熟。天主是爱，感谢主赐我一份育人的工作，使我在自己的岗位上，把主的爱分施给更多的人。我很平凡，但是天主以他博大的爱眷顾了我。

（梵蒂冈电台讯）圣座宗教交谈委员会4月22日就与穆斯林对话发表声明。声明指出：大多数穆斯林不认同利用宗教达到自己目的的残酷暴行。

对话既是一种朝圣旅途，也是一种冒险。说它是朝圣旅途，因为它需要很多时间来彼此认识，彼此了解对方内在的富裕；说它是冒险，因为它给我提出一个问题：我所信仰的是哪位天主？我的信仰对我的生活有什么影响？

邓小平曾经说过：教育要从娃娃抓起，这话用在我们教会身上同样适用——信仰教育也应该从娃娃抓起。

在奥地利维也纳近郊，双耳失聪的贝多芬在路上踽踽独行，突然，贝多芬跪下来，然后，他拿出纸和笔，伏在膝盖上急急地写着灵感到来时的一段交响乐的乐谱。不远的地方，一支长长的送

我是一个教友，但我不得不承认我不是一位好教友。在很久的那么一段时间内，对于其它教友虔诚的言行举止，有时会感到不理解。我家邻里有这样一位老婆婆，我们平时常叫她“阿婆”，

人人都会面对许多困扰、问题。例如生从何来，死归何处等所谓的人生之谜。对这一类的问题，只有宗教能提出正确的解答。不过，人创立的宗教，一如人的知识有其限度，对这些深奥的问

有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上，天气不太好，不久开始闪电、打雷，眼看就要下大雨。小女孩的妈妈很担心，赶紧开着车，沿路去找孩子。妈妈找到孩子的时候，发现小

现实中，我们不难看到，一些家长为生活、为工作、甚则为个人娱乐而忽视对下一代的教育——尤其对信仰的传承。有此失误，究其因莫非：主观上，自认才疏学浅，对教理更一窃不通，对儿女的训导，心有余力不足。