这三位贤士是从天象中寻求上天旨意的人，他们在研究天象，但他们最终的目的却不是知识，而是知识和天象背后的根源——天主。

也像学问知识，即使上知天文、下晓地理、通晓百科、满腹经纶，但却一事无成，什么都不肯作，那么知识再渊博，智慧再卓绝，也毫无意义，没有什么作用。

她教给当地部族的妇女基本医疗和护理知识。修女在颁奖礼上说；“作为基督的女儿，我常常记得天主是第一位令病人痊愈的人。”格雷斯修女表示，她要将所获得的5千欧元奖金全部用于所服务的医疗机构。

通过这次活动，各个乐队加强了交流学习和团队的建设，更丰富了乐理知识，队员认为将后要为堂口更好地服务。

除了请到了天津教区的王一芳老师负责部分课程外，教区还特派两名大学生陈创宇和郝若文，借游戏活动深化课题，在学习教会知识的同时培养青少年基督徒的成熟人格。

笔者在扶风北塬堂区的果园里看到本村的教友蔬花工一边蔬花，一边给教外朋友讲解耶稣复活的意义和教会礼仪知识。

活动以唱圣歌、手语表演、教会知识游戏的方式进行，大家尽情享受着天主创造的大自然的美好，共同赞美天主的奇妙化工。

信德网讯7月4—13日，福建漳州天主堂举办了为期10天的“若石足疗法”学习班，邀请台湾吴若石神父的嫡传弟子澳门吴友国教友莅临漳州天主堂向参加学习班的神职人员和教友讲授“若石足疗法”有关知识，每天都有80

据了解，此次传教节系列活动从9月24日到10月22日世界传教节结束，主要活动包括：西湖步行福传；学习福音的喜乐劝谕和2017年传教节文告；派发福传单张；探望病人、老人和与人修和一次；爱心捐赠衣物；有奖信仰知识竞赛等

高虎庆神父在讲道中阐述了圣神降临的相关知识及意义，并勉励教友，“多参与弥撒，要打开心门，让圣神充满，在家庭在单位要作光作盐。”弥撒中有13位成年人领受了坚振圣事。