再说句老实话，我们这里磷化物污染很严重，还有废墟堆堆里那些已经腐烂了的尸体，每天都在散发出尸臭味，昨天（5月23日）我们的厂长和副总工程师等一些人才被从废墟堆堆里挖出来，尸体已腐烂的不成样子了，我们厂看到的人都哭了

教会的学校培养了大量的社会人才和对贫苦人民的救助。像距离赤道很近的残疾人救助中心，每年有大量的残疾人在那里得到免费的治疗。

只有向爱开放自己的人才被圣诞的光所环绕。白冷的夜晚如此，今天亦然。天主子降生成人是历史上发生的一件事，但同时这件事又越过历史。

公教中学以中国时事动态为焦点，让学生学贯中西，成为一群既了解中国，又能联系西方的双语人才。

事实上，无论奥地利还是瑞士耶稣会，抑或两国的当地教会，当前并不需要物质援助，也不一定需要我们的圣召输出，因为从不同国家的修会或使徒团体引进圣召人才为其相当方便。

首先，我们应该明白怎样的人才算义人：义人，是顺服天主旨意生活的人，而天主的旨意要求人度正义、公平、圣洁、仁爱、博爱的生活。义人见有人落难，必伸手相救；见社会堕落，必大声疾呼。

智德使人知己以获其明，使人知彼以获其智，知己知彼的明智之人才可以在生活中百战不殆。智德审视人之理性判断，统领人之生活行为，指导人之生活目的。故而，要习四枢德，需首修智德。

要想真正帮助有病有难的弱势群体，教会本身要有足够的人才资本、经济资本、社会资本。

博学多才、学贯中西的黄神父毕生从事教育事业，培养了不少优秀的哲学研究人才。黄家城早年就读于由爱国诗人柳亚子、毛啸岑创办的吴江第四高等小学（惯称“黎里四高小学”），天资聪颖，悟性极高。

这两座修会造就了无数男女会士，培育青年的德性和人才，会员人数之众多，在新创修会中堪称首屈一指。此外，圣人还组织在俗信友，为慈幼会的第三会，为慈幼会辅助会士，协助慈幼会的教育工作。