美国第26任总统罗斯福：熟习《圣经》胜于大学教育。孙中山先生：《圣经》告诉我们，你们的光要照亮别人，使大家都知道应走的道路，你们要把你们所受的传授别人，这样，你们的光就能普照人间。

「婚姻使徒」的工作包括在堂区鼓励青年参加教会的联谊活动，发送「爱在加纳」的教育资料，以及推动青年加入联姻网，并协助认证工作。他们需由教区或教堂派遣参加一天的培训，以及接受基础的电脑操作介绍。　　

教宗还谈到了梵蒂冈不久前刚刚出版的《讲道指南》，强调了礼仪牧灵教育的必要性，无论是对天主子民还是对司铎和修道生而言，都是重要的，并多次援引了历任教宗关于弥撒讲道的教导。

旧约时代的以民总是从天主惩罚的角度描述天主，这种把天主当作暴君的做法给后世一个很大的误解，以至于我们看新约时会发现天主前后的截然不同，因为当时以民不是从内心敬畏上主，而是怕，这是祖宗亚巴郎的天主，我们从小接受这种教育

俗语说：江山易改，禀性难移，很多人的臭毛病，包括自己在内，都是长期积累而成，这与所处的环境、所受的教育，以及周围习俗的影响是有绝大的关系的。

母亲还常教育她：你不舍钱财，怎么能得天堂赏报呢？在母亲的熏陶下，她从小就养成了大方施舍的习惯，形成了乐天悯人的个性。

陈志明在中大分享时表示，太古楼露德圣母堂历史主任司铎当中，以法国籍的明之刚神父（R.Chevalier）最深入民心，他在堂区服务的十九年间成立圣母军和圣云先会等善会，以及与巴黎外方传教女修会透过圣华学校为区内居民提供小学教育

一份真正的基督徒教育，不能放弃祈祷的经验。如果你不学会在家庭祈祷，那么日后难以填补这一空白。」其实在圣家在生活中祈祷，他们学会聆听和默想天主圣言。

另外中心的服务还包括劳工权益谘询服务、外佣热线、权益小组、情绪辅导、监狱及医院探访、僱主支援服务、社区教育、领事馆和警方个案转介、以及为有特别需要的外佣，作海外机构服务转介。

从活动中，他观察到农民不太关注子女的教育，故建议他们应先送孩子去上学，学习包括农业等知识，让子女学有所成后，帮助改善生计。