每天在团体里正常举行内部弥撒，几乎每天都会接到教区和其他机构的防控指示，让我感到非常的温暖和安心，特别有依靠和动力。在此特殊时期，更加感受到了主教等对华人团体的关怀。

教区也力所能及回应人们的需要，比如为有需要的机构、养老院、医院等送去口罩、防护服；给穷人发放食物等。

台湾单国玺枢机曾教给我一个鼓励大家力求进步的方法：任何堂区或机构庆祝周年的最佳方法，不是聚餐或出版纪念册，而是寻找相称于所庆祝的年份数目的慕道者，作为献给上主的礼物；比如某某堂区今年庆祝五十周年，则该堂区团体便应齐心协力寻找及教导至少五十位慕道者领洗

教宗建议应在教育、灵修、教会、政治及神学领域增进在这方面的努力。教宗方济各也呼吁公教徒在照料我们共同家园的议题上与众人对话（7）。

我把《电大英语》报社也迁到了北京，成为《中国电大教育》杂志的副刊，一身几任。

圣约瑟书院位于勿拉士峇沙路的校园，从此集中办中学教育。　　

所以天主教受到的修院的教育，有非常严重的一些缺陷，局限性很大。

司铎应鼓励他们抽时间去接受教会的教育，通过学习圣经更加明白自己的信仰。当一个人真正从内心接受了主和明白信仰的真谛、生活出来后，才有可能谈福传和分施见证基督的大爱。

毕业毕生从事小学教育，为唐山市模范教师，多次受到路北区（西山区）和唐山市表彰。父亲为人谦和，待人亲切真诚，工作任劳任怨。

资助宗教极端主义和非法宗教活动，利用宗教破坏中国国家统一、民族团结、宗教和睦与社会稳定；（四）擅自开展讲经、讲道或者举行集体宗教活动；（五）在中国公民中发展宗教教徒，委任宗教教职人员；（六）利用宗教进行妨碍中国司法、教育