学习内容有圣经、十戒、灵修、圣歌以及《宗教事务条例》等法律法规，主讲老师分别由刘显军执事、裴竹林神父、任明辉神父、雷维协教友等担任，同时有关单位负责人也作了适当的讲座。

节目内容包括主日读经、圣歌、圣人故事、有奖征答及儿童祈祷等。青少年教友表示，教会广播节目比地区政府制作的节目更吸引人，教导人慷慨、仁爱与慈善的圣人故事使他们受益良多。

圣歌唱起来，圣经读起来祈祷做起来，福音传起来宜昌教会的明天会更加美好，更加美好。今天的耕耘，明天的收获含泪水播种，含欢笑收割你来敬拜、我去宣讲，带着使命向前将福音的种子撒遍，撒遍心田。

下午，在中山堂举行了圣体降福、玫瑰经和圣歌赞美等，深化了教友对圣母的崇敬。通过这次有意义的活动，教友们的灵性生命得到供养与滋润，体验到教会的合一共融，以及同道偕行的喜乐。

其目的在于用以歌颂、赞美天主，当然也有悼念性、鼓励性、祈祷性和功能性的圣歌。而俗乐就是用在教会以外的音乐，是民间流行的音乐，像秦腔、黄梅调、流行歌曲、儿歌、华尔滋等都属于俗乐范畴。

二、堂区主任与属下彼此缺乏沟通有个别堂区主任，不只平日，就连主日天或大瞻礼有事外出，提前不通知堂区会长或管堂人员，一意孤行，致使多次举行弥撒或圣体降福时，教友把所有的经文都念完了，又唱了几首圣歌等神父上祭台

郑汉刚虽又瘫又痴，口齿还不清，但他十分喜爱圣歌，每次遇到我在堂内教圣歌时，他就艰难地挪下车，一蹦一蹦到堂里认真地看着歌本。崔王庄的崔红军会长说，他能推着车走几十里去聚会。

在无锡天主堂备修期间，发现蒋姆姆每天早晨总是早早地进教堂，午饭前朝拜圣体，下午进堂诵念玫瑰经，经常独自一个人在教堂里自弹自唱拉丁圣歌，那苍老却又美妙的歌声让我产生一定要努力学习圣歌，和老姆姆一样用歌声来赞美天主的想法

唱经班献唱圣经剧：亚巴郎献子来自西昌教区的班主任黄明彬神父，除了管理培训班的日常事务，还带领教友学习《圣经》和圣歌。

在她最痛苦的时候，就让我们给她读圣经故事，稍好一点儿时就唱圣歌，那首《感恩的泪》她歌唱至今。我们焦虑过、心痛过，但没有悲伤和埋怨，只有接纳和喜乐！是仁慈的天父以他的大爱抚平了我们破碎的心灵。