周神父对各声部进行细心指导歌咏团的兄弟姐妹积极参与学习，提前安排好时间，以便能多学一些声乐知识。不论刮风下雨，大家克服困难赶到教堂，珍惜机会，提高自己、练习配合，用歌声赞美天主、荣耀主名。

谈到《圣经》的写作目的，许神父引用《若望福音》中的原文说：至于编著的目的，作者已明言：‘这些所记录的，是为叫你们信耶稣莫西亚天主子，并使你们信的人，赖他的名得有生命。

随着我跨入学校的大门，日子一天天充盈起来，我需要学习的知识也越来越多了，已经无暇顾及钢琴了。

杨主教在开启礼时宣布，周村教区在慈悲圣年中确立四座教堂作为教友朝圣地，张店主教府座堂，邢家天主堂，姜楼天主堂和土峪天主堂；到该教堂朝圣时诵念慈悲串经（以教区宣传册为准）。

在车上，王神父带着大家诵念玫瑰经，求主护佑我们。一路上，大家情绪高涨，欢歌笑语不绝于耳，经过十几个小时长途跋涉，晚上九点多钟，我们安全抵达旅行的第一站，沈阳天主教堂，亦称沈阳南关教堂。

民国之初，上海有一位天主教徒慈善家，他的事迹尘封百年，极富传奇色彩，他的为人处事，精神风骨，值得后人怀念学习，永志不忘。今天，让我们以崇敬的心情，走近陆伯鸿先生，感受一位天主教信徒的人生旅程。

基督徒不应为恶所胜，而应以善胜恶。（建议阅读L.A.103-104）学习宽恕：因此，基督徒应学习宽恕，而且是积极地宽恕。

自此，哪里有学习，他的身影就出现在哪里，透过学习拉近了他与天主的关系，马宝刚说：“天主从学习中，唤醒了我的信仰，让我找到了衪，经验到了祂的不离不弃和无私大爱。”

他说：修道生活中能有弟兄听我唠叨也是天主的一份恩典，常常是在与人倾诉的过程中，带走了所有的负面情绪。

天主教所信奉的天主与佛教所说的天主到底有何区别？一、佛教的天主在谈佛教的天主前，我们最好先了解一些佛教的世界观。在佛教的观念里，除佛性本身外，其余一切都是变动的，非永恒的，不真实的。