我祈求天主使你们走近基督，参与他那在爱德中悔过革新的教会的生活，因而能够重新发现基督对你们每一个人的无限爱情。我深信，这样做能令你们找到修好、内心的痊愈和平安。”

耶稣基督提出了彻底革新的要求，“山中圣训”就是这一要求的实践。“山中圣训”说明只要“爱”的力量真是在改变人们的生活，人的进步可以达到何等程度。

这位大神学家是教会基督信仰思想发展的决定性人物，他承继了教宗上星期介绍的亚历山大的圣克莱孟的衣钵，并以革新的方式把老师的精神遗产投向未来，让基督信仰思想义无反顾的发展前进。

学校使命：在基督价值观的基础上，要把公教中学创设为一所具有革新性与挑战性课程的学府，成为塑造良好品德的先驱以及启发优越思维的标杆。学校价值观：仁民爱物，锲而不舍，革故鼎新，力争上游。

然后是基本内容（1-18号），详述对同道偕行的理解，将之视为皈依和革新的一段行程。

这是教会上上下下弥漫的一种「焦虑感」，但每个人对「革新及其优先事项」的想法不尽相同。

针对恋童丑闻能否成为教会革新的机会，佩尔枢机表明：“事情必须如此。我们不能继续依然故我。这是某种灵性和道德上的癌症。

二十世纪的天主教传教区改革在刚刚过去的一年，适逢教宗本笃十五的《夫至大》（Maximumillud）（1919）宗座通谕发布的百年之际，追忆天主教教会官方训导对于上一世纪教会传教区活动的伟大的革新之见亦成为绝佳时机

坚持不懈地宣讲福音也给教会注入了生命力、激发了教会的热情和宗徒精神；更新了教会的牧灵方式，使其越来越适用于新形势——包括那些需要新福传的情况下；在传教动力的振奋下——因为传教活动革新教会

因为任意行事，无助于真实的革新，反而严重损害信友举行礼仪的合理权利，因为礼仪是教会按其传统和纪律，以表达自己的生活。