教宗在文告中进一步指出：不关心人的现世问题，意味着忘记从福音中学到的爱受苦和有需要的近人这堂课。教宗最后寄望传教日唤醒每一个人‘走向人群’将基督带给所有人的渴望及喜悦。

科技改变祈祷生活现在有了智能手机和平板电脑，相比以前教友们只拿着一本《圣教日课》或《事主良友》祈祷，真是方便多了。我们可以把心爱的传统祈祷文下载或写入电子工具，照着祈祷。

这位女教友把圣教日课翻起给我看早课经，这时上有人叫她的名字，叫她上去领唱圣歌。她在天主台上领唱了两首圣歌，她的声音优美动人，赞美天主，赞美圣母的歌声使整个圣殿变得活跃而又严肃，歌声响彻云霄。

该部分内容共分为十个专题，黄神父把学员分成了十个小组，每个小组分享讨论一个专题，并在每堂课开始前由各组学员代表汇报总结本组学习的内容，然后黄神父再逐条为教友们进行讲解。

你们所做的一切给大家上了一堂生命课，尤其是对你们同龄人而言。”而奥运会和体育运动正是教宗说的“生命课”。

南修女为了照顾年迈的学员增设下午课。我认识一位66岁三次手术身患疾病的姐妹，她不管刮风下雨始终坚持慕道，让我敬佩不已。父亲已经88岁，他的健康令人担忧，双腿走路十分困难。

346.关于礼服的颜色，应遵照〔罗马教会〕传统用法，即：a)白色（金色）：用于复活期与圣诞期的日课和弥撒；此外，也用于主的庆节（苦难庆典除外）；圣母、天使及非殉道圣人的庆节，诸圣节（11月1日），洗者圣若翰诞辰

西开总堂第十六期读经培训班自7月5日开课至8月13日结课，历时40天，授课148学时，各位学员保证出勤，认真听讲，刻苦训练，才有了今天的成果。

每周六下午补完课，她就到宣武门天主堂与我们一起参与弥撒，尽管她累得不行，但还是坚持每周参与弥撒。每次当神父开始讲道时，她都开始打盹儿，等讲完了，她也醒了，妈妈无奈地说：没事，陪着天主睡觉也挺好。

同一时间，课室内播放配合宗教週主题的广播录音，包括小故事及歌曲分享，广播完结后，学生可填写当天的「天使之音」反思分享纸，让学生以文字记录箇中得着，并鼓励他们与其他同学分享。