（玛8：21）这两篇圣经，虽然主人公不同，涉及的情节各异，却提出了一个相关的中心思想，让我们对主时刻忠信，不要三心二意，患得患失，以致错失主的召唤。

这具有深远意义的时刻，让人联想到我们中国满目疮痍的历史，尤其是晚清，由于政府的无能使我们中华民族任人宰割，战役中屡战屡败、条约里割地赔款，人为刀俎我为鱼肉的屈辱。

那是在我领洗后的第一个主日天，在弥撒献仪的时刻，我本想只献5元钱就行了，当我顺手从兜里摸出钱时竟是一张20元钱，但又不好意思收回去，就把20元全奉献了。

他在题为「天主教大学的社会传播教育──经验篇」的演讲中，强调天主教教育必须时刻追求卓越。他说：「要给天主教教育下定义实在困难，数说哪些不算倒容易得多。」他指出，问题在于大部分教师对宗教没兴趣。

从基督的立场出发，时刻为人服务，使人找到生命。接着，教宗又谈到了“主教”一词与“牧人”的概念十分接近。但仅凭语言是不够的，身为牧者必须是羊群的典范。

在这关键的时刻，神父沉着冷静，带领福传组人员给予其极大的关怀和帮助。

亲爱的兄弟姐妹们，唯有主才是我们永远的宝藏，让我们走近他，把一切交给主，时刻听从主的召唤。

答：为我们来说，这次大会是把培育主题作为焦点这一旅程的重要时刻。在我们这方面，我们也曾推动了两次洲一级的重大会晤：去年在瓜达拉哈拉为美洲举行的会议，今年9月在台北为亚洲举行的会议。

在缅甸人民经历痛苦考验的这个时刻，我愿意向他们表达我内心的关切。我除了向他们保证我的关怀和热切祈祷之外，我也邀请全教会同样为他们祈祷，为了这个国家的好处，深切盼望找到和平解决的办法”。　　

在这个生死攸关的时刻，我反复深思。我是基督徒，我不能在精神上让病魔压垮，我须全心依赖天主。如果天主收我的灵魂，我无怨无悔；如果是天主考验我，我坚决心平气和地接受。当此之时，我想起了约伯的故事。