家长需要教导孩子寻找安静的感觉，亦可从各类型艺术或体育运动方面入手，藉此让孩子抒发情感和释放压力，让孩子身心得到健康的发展。

我们前去每一个帐篷走访慰问，通过各种方式纾解老乡的情绪：耐心倾听灾区同胞的倾诉；运用自己的医疗知识来安抚担忧健康的老人；带学生们做游戏以达到负性情绪的疏导；通过辅导功课建立信任关系为能更好解决其心理问题

通过一系列的参赛，当时好多教友以为是信德室在办这些活动，因此纷纷打电话来求援。通过这些活动，确实帮助了教友，我的灵性成长起到了很大的作用。

《办法》坚持保障公民宗教信仰自由与维护国家意识形态安全相统一，坚持维护信教公民合法权益与践行社会主义核心价值观相统一，坚持规范互联网宗教信息服务与促进宗教健康传承相统一，坚持权利与义务相统一，体现保护合法

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各11月6日上午在梵蒂冈圣伯多禄广场主持了周三公开接见活动。

另外有三种正面积极的情感，对我们的健康和幸福生活是有裨益的。那三种负面的情感是恐惧、憎恨、愤怒；而那三种正面的情感则是信心、仁爱及和平。

　　教宗本笃十六世昨天8月24日上午，在冈道尔夫堡夏宫宗座大楼的庭院主持了公开接见活动，与在场信友们分享了他对刚结束的世界青年日的感受并且宣布了2013年在里约热内卢举行下届世青日的主题。　　

教宗本笃十六世8月31日在冈道尔夫堡夏宫宗座大楼的庭院主持了例行的周三公开接见活动。他向挤满庭院的朝圣信友讲的要理以艺术和美善为主题。

尤其那些信德坚固的老年教友一语道破：我们过去通功念经从来没有想过要钱，哪有念经要钱的事！真是坏榜样。曾经有过这样一家教友，死了父亲，请了很多会念通功经的教友为亡者念经祈祷。

大文豪雨果在其名著《悲惨世界》中写到那位穷主教在讲道中举了个实例：本堂口有一位老年热心教友，在无端受到另一位教友的谩骂和凌辱时，不仅痛哭流涕地请求天主宽恕那人的罪过，更因他的犯罪得罪了万有的天主，他还要因此而受到天主的惩罚