该村教友仅占全村人口的4%，村子里新建的大圣堂引来了不少教外人看“热闹”，一位前来观看的教外人对笔才表示：“信教的孝敬老人，不偷不摸，不打人骂人，俺以后也信教。”

今天我们以为不杀害弟兄就是不打死他，可是并非如此。不杀害弟兄包括不辱骂他。辱骂与罪行同出一根：它们在一条根上，是仇恨的根。你若没有仇恨，就不会杀死你的敌人，你的弟兄，也就不会辱骂他。

不，我不想说‘极端化’。福音的基本教导不仅是为修会人士，它是向所有人提出的要求。然而，修会人士却以一种特殊的方式，一种先知的方式，跟随耶稣。这就是我期望你们要作出的见证。

象征意义：奉献是对天主的回应：我们所拥有的一切都来自天主，因此应甘心奉献一部分作为回报。教会的实践：今天，基督徒仍然鼓励奉献，支持教会的福传和慈善事业。灵修启示：我们的生命、时间、财物都应向天主奉献。

亲爱的青年们，耶稣要求我们回应祂生命的召叫，我们要选择那通往真正喜乐的道路。这对我们的信德是一个很大的挑战。耶稣毫不畏惧地询问祂的门徒们是愿意真正地跟随祂，还是愿意走其它的道路（参若6,67）。

我们民间机构不但有一颗爱心，还能干好具体的实际的工作。过去的经验告诉我们，只要给我们这个机会，给我们空间，我们民间机构是可以做好这一项工作的。　　

她的行为依据来自玛窦福音（6：14-15）：因为你们若宽免别人的过犯，你们的天父也必宽免你们的；但你们若不宽免别人的，你们的父也必不宽免你们的过犯。

目前在国内，很多年轻神父在修院教学，教过之后好像没有什么效果，他们本身就觉得很泄气，因为看着学生们在课堂上无精打采，感觉他们的课不吸引人，只有理论没有实际经验，就好像只有骨头没有肉一们。

我就问她：你以前不喜欢我做终身执事这个主意，现在你怎么有这么大的转变？

有位妹妹抱着不空耗时光的决心，把课余时间完全排满，与导师们进行了十五次约谈。我是本着可有可无的心态，约了八次，后来又取消了其中的三次。