所以,我希望透过医疗人员的培训,能够帮助他们培养聆听与同理的能力。4.医疗中心是「慈悲之所」世界病患日也是给我们关心医疗中心的良好机会。
中国天主教主教团主席、昆明教区马英林主教介绍说,云南教会十分重视神父修女的再培育和身心健康,在每年的工作计划和经费预算中,都清晰列出培训交流的项目和年度体检的科目要求。
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所以,所有的“吃膨大剂”,或者急速培训,都会给信仰生命留下后遗症。主耶稣不会批评我们迟缓,却邀请我们不断成长。当然,也有些人,信仰主耶稣好多年了,却在信仰上没有成长,就好像得了“侏儒病”一样。
(参阅:新编天主教教理1066-1068)在福音中,耶稣对门徒说:「经上曾这样记载:默西亚必须受苦,第三天要从死者中复活;并且必须从耶路撒冷开始,因他的名,向万邦宣讲悔改,以得罪之赦。
……很多人能阅读书籍,所以他们可以在短时间内领会祈祷文和教理。此地盗贼甚少,盗贼一旦被发现,就会被处死。……在我到过的各地之中,不管是基督教国家,还是非基督教国家,没有比日本更憎恶盗贼的地方。”
《天主教教理》就很恰当地提醒我们,天主的主动也需要人自由地回应;积极回应的先决条件就是时时接受、且认同天主对每一个人的计画;受天主召叫的人,必须欣然接纳天主慈爱的主动,使成为有约束力的道德命令、对天主献上的感谢
(《Sapensée–Soncoeur》在《FoiVivante》,1966年出版,第100页)亲爱的主教弟兄、司铎、执事、男女会士、教理老师、牧灵人员以及从事青年教育的工作者
随着教会基础建设的建立,提高教友素质便提上了议事日程,通过各类教理班,培训班,以及传统的下会闭静神工等各种努力,力争使教友的信仰得到提高。第三个阶段是学圣经、传福音阶段。
在宗徒手中,教会接受了教理,也接受了它基本的结构;信经和教会法规都以他们为名。对教会职务的重要性:所谓教会的宗徒性,意即在宗徒信仰和在宗徒职务上的连续性。