教宗强调，正是「希望」能够真正地改变一个人。希望深深地蕴含在一个民族与个体当中，像驱散阴霾与痛苦黑暗的亮光。「这个国家，这块大陆，被召叫在天主内的希望中生活。

天主的话改变人心，教友们开始有了变化，除了加强自身的学习，也开始走出去传福音，组织义工团队帮助弱势人群，用行动影响着身边的人，教外的朋友看见了这些变化，也竖起了大拇指。

但我想说的是，这并不是固定和绝对的，也可以结合当地的文化来改变，目的是制造一个祈祷的氛围，千万不可以分散祈祷者的注意力，祈祷才是主要的。

回到房间后，我想换下空气，改变一下心情，就在我推开窗户的刹那，我听见美妙绝伦的叮当声，目光穿过黑暗的旷野，我看到了依稀的灯光，作响的钟声就是从那里传来的。

（玛：7:3）耶稣的劝谕，让我陷了沉思，是啊，自己身上的毛病该改了，婆婆岁数大了，做晚辈的怎么能改变她。

这个世界纵然千变万化但我对你的爱永不改变永不止息……孩子，今夜你来了我的朋友在这寒冷的冬夜你来陪我我是多么的高兴与喜欢我来是为了给世界带来和平和希望给你带来一个新的生命纵然我感到非常寒冷纵然我睡在没有被褥的马槽但我觉得非常的喜欢因为有你在这里陪伴着我孩子

接受这个矛盾，圣诞节的矛盾，就是发现使人自由的真理，发现改变人生的天主的爱。在白冷的夜里，救赎主成了我们中间的一个，为在历史阴险狡诈的路途上与我们同行。

我原以为结婚后能改变她，使她成为一个同道之人。没曾想她只把领洗当了一个结婚过程，对天主就没有一点渴慕之心，更谈不上进堂了。渐渐地，我也成了肉身和金钱的奴隶。

更新——改变——成长，会在一次又一次的教会训导和培育中长满果实。

此外，他认为「要改变教授拉丁文的方法」，应着重听解能力。目前的方法祇把它当作书面语，因而教师祇教导学生通过阅读来学习。　　努尼指出，传统教育的新趋势是在课程中引入拉丁文，有助推广这种语言。