从基督的面容上我们瞻望天主的光辉面容。通过基督的言语天主和我们倾心交谈。因此，在步向司铎圣秩的道路上及整个司铎生涯中，最为重要的是我们在耶稣基督内和天主亲密融合的关系。

初始，毕竟是一个有四十多年乙肝病史、二十多年冠心病史、十五年癌症病史的人，患病治病已是她生活的重要组成部分，今年无非是比较严重而已。因此，女儿买了一些往年病发时治疗的常用药物，并为她输液。

因此，你们每一位年轻人，在团体内，协同负责教育你们的人士都该一起省思这位救恩史的主要行动者，又称为天主圣神或耶稣基督的圣神。

圣史路加用这段话，以毫无悲怆的方式叙述以色列历史上先知所预见的事迹。圣史路加称这个婴儿为头胎男儿。在旧约圣经所使用的言语中，所谓头胎男儿并不意味着一批子女中的第一个。

第六条　爱国主义教育的主要内容是：　　（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；　　（二）中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史

一直以来，基督藉「擘饼」令他死亡和复活的奥迹不断重现。信友在擘饼礼中，领受基督这「从天降下的食粮」（若6:51），同时获得了永生的保证，并预尝天上耶路撒冷的永生宴席。

禧年2025：耶稣基督我们的希望II：耶稣的生活：比喻（8）：葡萄园里雇工他就对他们说：“你们也到我的葡萄园里去吧’”（玛20:4）亲爱的弟兄姐妹：我想再次探讨耶稣的一个比喻。同样

怎么现在见耶稣受难，就不敢承认了？而且还讥讽嘲笑。真是可气。他们捂着肚子，带着哭腔说：我们也不愿意，但我们的领导教唆我们，而且还威胁我们要这样说，我们不得已呀。求大侠饶命。

在这三口钟上，绘有十四处，即耶稣受难的全过程。每口大钟长约80公分，直径约80公分，重300斤左右。这三口钟在平时并不一起用，只有到了主日弥撒或重大节日才同时使用。

为了帮助在抗战中受难家庭的孩子们读书学习，他又在1946年初，建立天主教光华小学，后又设立公所，带领当地教友群众，善度信仰生活，重建家园。