自耶稣建立教会以来，教会一直在致力于福音的传播。宣讲天国福音是教会、教友现在和将来义不容辞的责任。

为了推动不同教会团体之间在传播福音上的合作，拉丁礼节的主教和神父们必须接受各种困难，经常怀着忘我的慷慨精神为福音的爱德作证。

作为一名教师，不仅应向孩子们传授知识，更有责任向孩子们传播福音。

是否可以用自己的嘉言懿行为树立教会形象、为传播基督福音锦上添花呢？就在前几天，一位大爷噙着泪给我讲述了他的一次参与弥撒的经历。

备修院刘斌神父认为：爱心团体用实实在在地行动见证了信仰、传播了福音，为建树修行者的内心起到了举足轻重的作用。

它的确是天主教一千九百年的历史中，传播非常快而广的运动。神恩复兴运动在天主教会内发展的过程中，也不断地受到五旬教会和基督教主流教会神恩复兴运动的影响。

就利玛窦神父本人而言，文化交流仅是他传教的方式，是使福音扎根中华大地的工具。他的这一传教方式为天主教在中华大地明清时期的传播奠定了基础，鲜为人知的是音乐交流在他的传教生活中也起到了不小的作用。

担任神学进修班班长后，他在服务好全班一百多号人的学习生活外，还积极带领热心教友南跑北奔传播福音，救助孤残，足迹遍及京郊各堂口和河北、山西、内蒙等地。

利玛窦是中国历史上一位十分重要的人物，在西方被称为“汉学之父”，地南昌的生活中，他虔心钻研我国传统文化，取汉名、习汉语、着儒服、行儒家礼仪、广交朋友，认识并适应了当时的中国与社会，利玛窦还是中西文化交流的使者，他在我国传播基督福音的同时

在《人类博爱文件》中，「我们一起确认所有男女共同的召叫为兄弟姊妹以及作为天主的儿女，并谴责一切形式的暴力，特别是那些有宗教动机的暴力，我们承诺在世界传播真实的价值与和平。」