包括主任的私下里的道歉，但是主任仍然在说我学习怎么样，回家之后我母亲就告诉我，既然你不找事了，事都找你你就别上学了，我也欣然欣然地接受了这个现实，后来我母亲去石家庄义堂参加学习拿回来了一张传单，上面写着青年门徒班、

“好撒玛黎雅人”(TheGoodSamaritan)，告诉我们要善待近人，特别是需要的人。从撒玛黎人的故事，让我们反省两个问题：一、为获得永生我们该做什么？二、谁是我的近人？

父亲从小就告诉我，不可以看不起穷人，因为我们也是穷人，在别人看不起穷人的时候，我们要多关心他们，给他们饭吃。

李承薰随从担任冬至使臣的父亲李东郁于1783年来到北京，与那里的耶稣会士相识并学习要理后，由甘若翰（Jean-JosephdeGrammont）神父手中接受洗礼，成为朝鲜民族首位天主教徒和建立当地教会的人物之一

转眼已是秋天，回想教堂暑期举办儿童要理学习班期间发生的一幕，至今难以忘怀。早上弥撒时，一位修女带着一个四五岁的男孩，挨着我跪在了我左侧的跪凳上。

教宗的要理讲授继续以教会为主题，这一次他谈了主教的为人。教宗强调，主教不可独断专行，而该有聆听的态度，也要聆听远离教会的人。主教不该以为自己总有正确的答案，而要带领教会在成圣的路上成长。

所到之处，教友们都展示出了对天主圣言的特别关注、学习要理。此外，你们也渴望用自己的力量为建设教会以及国家做出贡献。　　为此，传信部长呼吁主教们重视《福音的喜乐》宗座劝谕的教导及精神：这是一份宝贵文件。

可以设想当地教会愿意帮助更多数量的难民，可是物资不足，缺少牧灵人员，即神父和要理教员。需要为整个象牙海岸履行合作计划，好让近期受苦的人同政治立场不同的人能够再次一起生活。

旧约出谷记中「拜金牛」事件，是教宗本笃十六世6月1日上午，在圣伯多禄广场周三公开接见活动中要理讲授的主轴。

他说：适当接受要理培育的平信徒和有良好准备的司铎，是抵制俗化世界诱惑的最佳武器。