在六年的学习生活中，根据不同班级的情况，安排不同的实践任务，如部分修生在礼拜日给慕道者讲道，外出看望有病或有困难有疾病不能来教堂参与弥撒的信友，为他们送圣体，或帮助他们做些力所能及的零活等。

那时人们多以科举功名为念，陆徵祥的父亲陆远峰就勇敢地送自己的儿子进入专门的外语学校。并且教导他如何面对旁人的苛责和生活的起伏，以及永远不要迷恋金钱。

这次家访是给金敬爱家送取暖费。段阳宇告诉记者，冬天天气寒冷，艾滋病感染者自身免疫力比一般人要差些，易诱发感冒，反过来又进一步降低他们的免疫力。

有时教友们给送点吃的来，她们还嫌教友们破费，好像她们吃了就等于浪费一样。有一次，刘志飞的爱人给老修女们买了新毛巾，却放在那里多年未动，直等到旧毛巾用烂了，实在不能用了，这才肯换上新的。

如此，耳朵不再只是一个声波的接收器，更是圣言入内的通道，心不再只是一个压送血液的泵，更是承载圣言的器皿。既然是个邀请，天国并不强迫人接受。

直到2008年，年事已高的李老师才将去送进德之友捐款现金的任务交给胡玛丽负责。李老师（右一）参加审核进德公益每年两次会邀请捐献者代表或合作伙伴协助核实助学申请及研究决定捐助数额。

有时，我做完弥撒回到家里，给她送毕圣体，我在家里为妈妈唱圣歌，唱她最熟悉的圣歌：“耶稣我信你在圣体里，耶稣我望你快降来，耶稣我爱你至死不离……”母亲总是泪流满面。

7、“扶上马，再送一程”，为了巩固新教友的信仰，每一届学员领洗之后，我们都为他们成立了“教友之家”，通过联谊活动，让他们感受到教堂就是“家”。在联谊活动中开展圣经分享，达到互相促进的目的。

当他们游玩归来，一起饮酒作乐的时候，突然暴雨倾盆，雷声震天，这时他们中有人想起了那座暴露在外的棺木，就开玩笑的说：“谁敢送一件东西到那个破坟的棺材上？”

上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟象，何以识之？明明暗暗，惟时何为？阴阳三合，何本何化？圜则九重，孰营度之？惟兹何功，孰初作之？