这是和睦共处的经验。」那座村庄原本只有小学，80%的孩童小学毕业后便中断学业。天主教会在那里兴办中学，在村庄里356户人家的支持下兴建校舍，目前全校120名学生大多是佛教徒，只有少数是穆斯林。

「唯有借由这个身为儿女、而非孤儿的意识，才能使我们和睦共处。战争无论大小，必定具备孤儿的幅度：缺少那位促进和平的天父」。

教宗接著谈到黎巴嫩的历史，他说：“一百多年以来，黎巴嫩一直是希望的国家，黎巴嫩人民保持了对天主的信赖，显示出他们能够使自己的土地成为在该地区宽容、尊重和共处的唯一场所。

和睦共处的道路是融入社会”。教宗提到扬（Ján）和他的妻子的见证说，“你们在教会中不是处于边缘，你们是在教会的中心。在教会中，任何人都不应该感到格格不入或被搁置一旁”。

宗教自由代表了「公民社会和睦共处的最佳渠道」。再者，哈萨克一词使人想到一条自由且独立的道路。

我们在这里是为了促使大家和睦共处，相亲相爱。在这方面，堂区办的学校所从事的工作非常重要。学校中有学生1200人，从幼儿园到初中，基督信徒和伊斯兰教徒不仅在一个地方生活，更是一同生活，大家互相认识。

这有助于该国「维持其身份认同，继续做不同宗教之间和睦共处、手足友爱的榜样」。在2021年期间，教宗前往伊拉克、布达佩斯、斯洛伐克、塞浦路斯和希腊进行了国际牧灵访问。

现在该是武器永远消声的时候了，国际社会应积极采取措施，走上谈判的解决之道，恢复该国人民的和睦共处。愿在可爱的圣地，天主特选和喜爱之地的人民享有和平。

我相信圣父将发表重要的讲话，加强这种对话关系与和睦共处的理念，促进黎巴嫩和整个中东共建一个更加美好的世界。

教宗的访问在此刻不仅重要，更关系到各民族之间和睦共处的重建；否则该国人民很可能陷入新的暴力冲突。