旧约中说道:易怒的人,常引起争端;含忍的人,却平息争论(箴15:18),不要选脾气急躁、易愤怒的人为友,你很可能学他们的样子,改不过来(箴22:24)。
本次竞赛,总体水平很高,可见教友们学经查经下了很大工夫。虽然得满分的仅有1位,但90分以上的有484位,80-90分的有479位,60-80的有110位,60以下的只有15位。
一位神父朋友,在罗马传信大学荣获传教学博士学位后,现在在帕多瓦教区做牧民研究。
在和基督教展开的深入对话中,也有一部分学者深入到神学的领域中,迷上了这门学科,正如刘小枫所言:“神学作为一门知识学——非常独特的知识学,在汉语学术传统中一直阙如。
也就在这时,我也学会了和天主谈心,经常独自偷偷地、默默地向天主祈祷。
8、为了发动每一位教友,加入到福传队伍中来,我们几次从外地,请来有丰富福传经验的神父、教友举办福传讲座,如:河北的郑瑞平神父、北京神哲进修班的神长教友、香港的徐锦尧神父等,他们的现身说法,使教友们学到了多种福传好方法
第三个阶段是学圣经、传福音阶段。重视圣经,人人福传,是近几年亦或未来很长一段时期大陆教会的主流,“学好圣经传福音”已成为神长教友的共识。
值得关注的是,作者在著述中围绕本地化这一主题,并不是仅采用单一的研究方式,为我们展现问题的某一个方面,而是在历史文献学的基础之上,综合运用了比较学、社会学、历史场景模拟等方法,详细剖析了历史细节和复杂关系
易洪光是邛崃宝林乡人,12岁那年送到教会学校读书,先后在彭州白鹿乡天主教报领堂上书院、中书院读书,除了读经文外,还学拉丁文、法语。27岁毕业后实习一年,就派到邓池沟天主教堂当神甫。
但入乡随俗,没有多久,天主教也学会了占山为王,然而大多数所谓的十字山,只不过是虚拟的山,只有少量的圣母山或十字山是建在真正的山岭上,当然,它们不会去抢占佛教道教的山头,而是自己开辟新的山域,他们管它叫天主教朝圣地