四）毕业生经考核或评估达不到规定要求的；（五）教师配备长期达不到要求的；（六）擅自变更校址、校名、隶属关系、校舍规模、培养目标、学制、招生规模及范围等的；（七）没有必要的办学经费的；（八）建筑设施存在重大安全隐患的

这三次见面实在不是私人的交际，每次都含有重大的教会意义。保禄归依之后，没有立刻上耶路撒冷，他先去阿拉伯，然后又回到大马士革，三年之后，才在圣京拜见了刻法，即伯多禄。伯多禄是当时耶路撒冷教会的领导人物。

从正面的角度来看，教宗表明，人工智能可用于促进人类整体发展，「在农业、教育和文化领域引入重大创新，提高所有国家和民族的生活水平，增进人类手足情谊和人际友爱」。

在过去一年内，教宗访问了蒙古和马赛，接下来又要迎接几项重大盛事，例如以同道偕行为主题的世界主教会议第二会期，以及禧年。

在“坚持我国宗教的中国化方向”与“铸牢中华民族共同体意识”的重大课题与伟大实践中交出满意的答卷。

一、耶稣会的文化适应政策原则（一）文化适应美国耶稣会士邓恩（GeorgeH.Dunne）对于文化适应，有一比较清楚的界定：文化适应，应基于对本土文化的尊重。

裁判员代表在宣誓中说：会本着秉公裁判的原则，使运动员们公平竞争，取得优异的成绩。最后，由修女们表演了精彩的体操，矍铄的精神，灵活的姿势，铿锵的音乐博得观众们阵阵掌声。

在教会的要求下，政府有关部门经商讨、考证，本着对文物修旧如旧的原则，决定对保禄大教堂进行整体顶升和修复，及对教堂其它古建筑群的加固和部分新建项目。

举办学习班应有针对性和目标性，比如，信仰培育学习班专门培育教友的信仰知识，以坚固信仰基础为原则；传道员培训班，专门为教会培育传道人员。

卷一「众人眼中的奇迹」，透过熟识单枢机的朋友们对单枢机生命的描述，写成〈生命的教育〉、〈存大爱做小事〉、〈成己达人〉、〈为人服务〉、〈一大个原则〉、〈真福山〉等篇章；卷二「生涯奇迹」，按年代编排整理单枢机生命中主要的十二个时期的照片