明白了这个道理，他的仇恨心理逐渐消失了，取而代之的，是一种感恩，不再恨自己的母亲和父亲，反而感激他们的养育以及给他的最初的信仰。天主使他心中仇恨的十字架消失，让他明白，宽恕别人，实际上是在宽恕自己。

这是望德的基础，望德不是单纯的乐观，也不是一种心理状态或自我鼓励。基督徒的望德是天主赐予我们的恩典，我们若能走出自我，就能向天主开放。望德不叫人蒙羞，因为圣神已倾注在我们心中了（参阅：罗五5）。

如果他们明白别人的心理，别人喜欢听的时候便发言，别人不喜欢听的时候便闭口，他们可以得到许多人的好感，别人因他们的健谈喜欢亲近他们。

能否帮助一些人在教堂中找到他的位置，他的物理位置，他的关系位置；帮助移民更好地适应新的环境；帮助他们稳定心理。7.子女教育问题。

而一个对待矛盾耿耿于怀的人，他的心理往往处于紧张状态，由于内心的冲突得不到解脱，就会导致大脑与神经高度兴奋，引起神经紧张、血管收缩、血压升高、胃肠痉挛、消化液的分泌受抑制等，从而增加罹患心脏病、精神疾病和其它疾病的机率

逢年过节教友集中回家的时候，针对打工者的生活，为他们举办专场的培训班，及再培训和帮扶计划，在细节上给予他们关怀，在情感上给予支持。

不论是靠着压制或欺骗、身体或心理的胁迫，按天主肖像所造的人，他们的自由就被剥夺，被贩卖，被贬低为只是他人的财产。他们被人对待为达到目的的手段而已。

而大学的兴起，与神学的传授和教士的培训是密切相关的。公元800年前后，查理大帝命令每个教会辖区必须建立初级学校。但一直到11世纪，教育水平依然很低。12世纪之前，欧洲教育主要以教会学校方式存在。

带领一个小组，对花园村的慕道者和新教友进行培训。一天到晚忙得不亦乐乎，生活丰富充实。

堂区的教友们向路人免费赠阅福传资料，并讲解信仰银川天主堂十分重视接待工作，成立了接待组，培训接待人员，安排他们做好堂区接待工作，要求接待员主动向来人打招呼，亲切与来人交谈，送给他们教会的报刊资料，陪同参观教堂