1905年，马相伯与耶稣教会之间就课程设置和校务管理发生的冲突，同年8月，马相伯离开震旦，另创学院--复旦公学（后来的复旦大学）。震旦学院入学人数在1906年达到172人。

索尼耶赫的孙女苏菲‧纳佛（SophieNeveu），是一位为巴黎警方工作的解碼学专家，接着也进到故事里面来。

每次外出朝圣，组织者均为大家准备各种圣物（如念珠、马槽等）、圣书、朝圣歌集、绢花、衣服等礼品作为朝圣团在朝圣沿中赠予各堂区或修院，遇到贫困地区教友们学主动筹款捐赠扶贫。

因此，要学会在主内欣赏自己，这不但不是骄傲，而且是必要，是对客观的承认。否则，不欣赏自己，才是假谦虚、是虚伪，是导致抱怨的导火线，是痛苦的根源。欣赏是门艺术，艺术是需要学习的。

，我开始试看那些难懂的文言经文，心里嘀咕念这么多经是否有用；于是乎，忍不住开始佩服起姨妈来，八旬的老人会发手机短信的不多，这还是为我学会的，为的是和不在她身边的我能更经济有效地沟通，她再次用行动教育我学什么都不算晚的硬道理

其次，学习：过年服务的时间虽然不长，但我学到了很多。在职员们身上，在修女们身上，在志愿者们身上，我逐渐明白奉献服务是没有底线的。在以前我总以为我的奉献是挺彻底的，但到了老人院才发现，自己太微小有限了。

更好用，可为了照顾家，只好迫使你大舅离开了他心爱的学校，当时你的大舅欣然接收了我的意见，甘心的一边照顾家，一边供你二舅上学，可你的大舅并没有因此抱怨我，说我偏向你二舅啊，由于现实的条件，只有让你大舅缀学的选择

后来，徐光启谈到这次相遇时说：而余亦以闻游从请益，获闻大旨也，……盖学无所不窥，而其大者以归诚上帝，乾乾昭事上帝。

生于澳门，长于香港，在意大利受培育成为母佑会（慈幼女修会）修女，留学德国，获Münster大学神学博士学位；分别于罗马母佑宗座大学、香港圣神修院神哲学院及香港天主教圣经学院教授新约圣经及圣父学，

大约在2009年的三、四月份，有三个新教友和两个一直不进堂的老教友到堂里来学要理，因为他们什么都不懂。杨玛丽见神父、修女们很忙，心里想：也许我比他们这几个多懂一点，反正我有时间，我就和他们一起学习吧。