他几乎每次都是那套衣服，脏兮兮的上衣，破烂的裤子，并且两个裤腿都卷了起来，也许这样是为了在这样的季节里凉快一些，但我觉得他是为了让别人能清楚地看到他那没有脚的双腿。

马丁·路德·金说过：“我们被卷入了一个无法回避的相互关联的网络中，被绑在同一命运的服装里。任何直接影响一个人的东西都间接地影响到全部。”

我被卷进了历史的旋风里，圣殓布如何解释。最终我明白到，世人最奇妙的事情，其实是无法解释的。”

本次培训继续邀请沧州（献县）教区宗教教育与教理讲授学博士赵卫敬神父授课，赵神父紧接上一期的主题，以92年《天主教教理》卷一部分为主轴、以中华民族优秀传统文化及堂区牧灵福传事例为辅助；以教友们感到亲切和易于产生共鸣的讲课技巧提纲挈领地讲解基本要理

左右两墙均开有五扇西洋式卷拱窗，北侧过道尾部有一小门，南侧过道尾部有一假门。堂内设有读经台和祭台。室内有大木柱十根，柱基为八棱鼓形石柱，柱顶上有叶形浮雕装饰。　　小金教堂是著名的革命纪念地。

因此我们的记号常是缺乏，而“天主的记号是格外丰富”，并且加纳的格外丰富是一个记号（参阅本笃十六《纳匝肋人耶稣》，卷一，P294）。对于人的缺乏，天主是如何回应的呢？格外丰富（参阅罗5:20）。

教宗强调：「怀着信德所吃的这块饼﹐将转化我们的生命﹐并鼓励我们将自己所拥有的﹐与我们在物质与精神上忍饥受饿的弟兄姊妹们分享﹐尤其是对爱与希望饥渴的弟兄姊妹。」　　

路加福音第九章16节说：“他遂拿起那五个饼和那两条鱼来，望着天祝福了，……”耶稣并没有直接祝福，而是先向天父祈祷，虽然他完全具备增饼的能力。他是想告诉我们，一切事上都有天主圣三的参与和天主的恩宠。

我记得意大利主教团1983年圣神降临节发表了一份文件，主题是：感恩祭、共融和团体，其中有一句话写得非常好：在祭台上，基督为我们做了被掰开的饼，好使我们也能为世界做被掰开的饼。

教宗向孩子们解释当天福音中的增饼奇迹（参阅：若六1-15），点出儿童在其中的角色：一个儿童有五个大麦饼和两条鱼（9节）。