进行道德建设既要大力继承和弘扬中华民族道德文化的优秀传统，也要充分发挥宗教的正能量，对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释，学习和借鉴宗教伦理道德中的积极成分为促进社会主义道德建设，用宗教文化的精华去服务社会文化事业

2013年我参加了永恒的十字架福传培训班，此培训班是为了培育基督徒的福传意识并参与福传的实际工作，促进信仰上的交流，推广宝贵的福传经验，拓展信仰小团体，为各教区、各堂区输送传道人员，推动福传事业的持续发展

这些曾经因圣洗而归于天主，并将自己交付给至爱天主的人，在奉献生活中，更亲密地投身于天主的事业，并致力造福整个教会。

金神父的谦虚我早有耳闻，也知道教区是要他继续他堪称出色的福传事业。于是，我找到了堂区会长，邀请了十几位教友代表座谈。因为金神父在场，教友谁都不吭声。

（玛25：40）耶稣的话就是张凤娥的信念和动力，她虽历经坎坷，面临重重困难，可她不言放弃，她相信自己从事的是世间最卑微也最光荣的事业。她，愿做太行山脚下的“德肋撒”！

在这段寻找期，我还参加了一个为期三年的军校，但最后，传教事业胜过了一切。我曾经在菲律宾学习，升为神父之后，我曾经在宗座外方传教会的小修院服务。

圣座经济秘书处处长提醒道，除了圣座的合并财务报表以外，梵蒂冈城国政府、宗教事业局，以及与圣座相关的其它各式各样的机构，例如各大医院和基金会等等，也会陆续公布它们的财务报表。

利玛窦于1610年在北京去世，享年57岁，他毕生献给了传教事业。利玛窦的传教精神构成了一个重要的生活典范。他对中国人民的爱是一个榜样；但真正的及时的传教途径是他见证基督信仰的相符生活。

圣达尼尔·金邦尼希望每个基督徒都能参与到福传的事业中。怀着这种精神，他整合自己的思想和行动，使当地的神职人员参与其中并促进教理老师的平信徒服务。教理老师是教会的财富。教理老师是那些推动福传前进的人。

唐山教区的祁得胜神父说：“走过了圣人的足迹，内心有一种很激动的感觉，也带给以后的传教生活很多动力，圣人在传教道路上不畏艰险的精神，激励着我们的传教事业！”