在追求信仰的过程中，慕道者们随时可与神父电话联系，倾诉心声，解答疑惑。新教友的改变是显而易见的。来自福建23岁的吴友辉，在中餐馆打工，在国内没怎么上过学，参加慕道班学习很吃力。

合理的解答只有一个：这是罕见的超级大地震！！在我不由得站起来的瞬间，我就听见了厨房里有什么餐具掉在地上破碎的声音。摸着墙走到自己的书房，用力压住书架。可是根本没用。

在宣讲过程中，就大家关心的一些问题，可以提出疑问，让大伙讨论解答，借以提高认识，不一定有统一的答案。　　(14)反问法。以问为答，让对方反思。这种方法收效显著。　　(15)借物喻人法。

舍此爱德，无论是牺牲行为的高贵还是基督的榜样，都不足以说明基督徒苦修主义的完整意义，并且正是逃避解答它本身所引起的问题。（全文完）摘自《神学论集》

请给予解答……经师经师是充军期间（前587－538）敬畏上主（德38：39）和精通法律的人（厄上7：6－11）他是充军的犹太人的精神领袖，给他们翻译和解释梅瑟的法律（厄下8：8；13：24）因此很受当时犹太人的尊敬

如果改用外星人的角度来解释圣经，神学家无法解释的异常现象就能得到圆满的解答。

3、解答几个代表性问题：天主教不是迷信而是真理；不是愚昧而是科学；不是落后而是进步；不是脱离社会而是建设和谐社会的积极力量等。结束语：信友在生活上要为基督见证，爱主爱人，活出基督来。

当家庭负担沉重、公共制度无力支持时；当青年厌倦虚假承诺、感到幻灭时；当长者与身心障碍者感到被遗弃时，主教便是那位不以空洞解答，而以一个努力活出福音的团体临在于他们当中，以简朴与共融为风格。

三、服务慕道班2010年时，刘道华老师担任西堂慕道班的班主任老师，他邀请马老师来慕道班做陪伴员的工作，其中包括服务、陪伴慕道者，解答疑难和一些辅助工作等。

这可以用圣经上的一句话来解答：出于天主的，必听天主的话；你们所以不听，因为你们不是出于天主。（若8:47）属神的人，可以听懂神的话，而不属神的人，却听不懂。