去年，则赋予了前所未有的意义：参加圣座福音传播部初传和新地方教会部，以及圣座主教部每年类似课程的新主教们，联合在宗座传信大学共同参加了分享、体验了同道偕行的学习过程。

刘艳不仅自身努力学习，还把丈夫也一同带进教室参加学习，同时又动员大女儿也参加了培训。如今，她的丈夫生活已基本可以自理，刘艳又满腔热情地投入到了如火如荼的福传工作之中。

（一）“教育以栽成我者吾师也”　　1892年，陆征祥随许景澄出使俄德奥，此后四年一直于许门下“学习外交礼仪，联络外交使团，讲求公法，研究条约”；许也着意栽培，不仅培养训练其作为一名外交官的基本技能素质，

自己一个人在宿舍里，一边用手指头弹琴，一边学习要教给教友的歌曲。学得差不多了，又回复了一些教友的网上留言，在将近十一点的时候，终于躺下休息了。

当时十几位教友一起学习后，打心里认识到了福传的重要性，于是自发成立福传组，当时的本堂郭全福神父全力支持。南白堂区摸索出一种走出去邀请式的福传方法，十几位教友骑车到周围村子福传。

堂区紧接着掀起了学习圣经的热潮，每周四和周六晚上学习《宗徒大事录》，有100多人参加，连续三个月的时间学完整部书，并且每个月考试一次。通过学习，提高了教友们对《宗徒大事录》的认识。

黄家城极有文艺天赋，学习之余与殷尚惠、袁金（南社社员袁天真的胞弟）参加黎里中学军乐队，他善吹大喇叭，在舞台上表演，气势十足。从此端倪，人们欣喜黎里又一匹骏马不久将跃上广阔的社会舞台。

今后要用心地与媳妇沟通交流，用心学习爱的语言和爱的表达。

再看到教室的一个学习小组有6名儿童在修女老师们手把手的指导下练习写字，他们的字体虽然不够规范，但他们每写完一个字那开心的一笑，显示出了他们与正常孩子一样的成就感和喜悦的心情。

修士们的学习情绪也是很高的，上课学习很认真，他们的哲学神学水平也不错。他们有很好的图书馆。我特别感到很满意的是，他们每天的祈祷生活很好，尤其是唱圣咏唱得非常好。